IG数学总体在知识点上难度不大，对于新高一学生来说难的还是英文表达，大家可以进行一个自我检测，例如自然数、奇数、偶数、整数、素数、分数、有理数、无理数等的英文是否能认识，这些是最基础的。

接下来，数字之间的关系表达是否又能读懂呢？例如A is3 times as many as B, A is 2 less than B, ratios部分需要注意审题，题目当中increase to/by的字眼要看见，两者是不同的，一个表示了增加到......另一个表示了增加了......再接着题目中要求的答案形式是否能遵循，例如decimal places(d.p.)和significant values(s.f.) 以及in surd等，需要严格遵守题意给出答案，这一块较薄弱的同学需要加强单词和短语的背诵。

大多数新高一按教材顺序学习的学生现在应该学习完了函数，也有少部分学校学习过了vector, transformation和sequence。有几个知识点需要提醒：

1).在prime factor的部分需要注意7, 13, 17, 19, 23这些质因数不要遗漏考虑；

2).upper bound和lower bound是要看题目需要精确到哪一位， 除以2进行判断；

3) Composite function若为fg(x)的形式， 是把g(x)的等式整体代入f(x)的x；

4) Inverse function的四大性质请复习，四个点每一个都可能单独考；

5) 二次函数求解使用到的因式分解，配方法，求根公示等是否熟悉, 尤其是因式分解中的十字相乘是个难点，另外二次函数画图四步骤是否熟知；

6) 一次函数和二次函数不等式求解分为画图法和算术法，分别如何运用；

7) Vector加减和乘一个常数画图法和算术法，尤其是画图法的头围这怎么连；

8) 图像的transformations包括四种: translation平移，reflection对称，rotation旋转和enlargement放大缩小，需要注意transformation中rotation centre和enlargement centre的找法和性质，前者通过对应点连线的垂直平分线交点找，后者通过对应点连线的延长线找交点，另外，后者还有正负号的区分，若为正的，原图形和现图形在centre的同侧；若为负的，异侧。