IGCSE课程-上海IGCSE大考冲刺寒假班！要取得9/A*

误区：有的同学在复习时非常“自我”：不复习考点，复习其他用处不大的知识点；或者随便复习一门学科，先复习自己喜欢的，不关心弱势学科；做题专门做一些怪题，小众题...

解决方法：这种复习方法不能称为错误，但也不推荐大家使用，复习还是要围绕出题范围，抓重点进行。牢固掌握常规思维，常规方法，基本学科知识点，才能以不变应万变。花费时间钻研偏题、难题、怪题，也许考试中会出现类似题目，但投入与收获不成正比，不推荐考前使用。

同样复习时将弱势学科放第一位，弱势学科最终需分配到更多的时间精力，这种方法和木板原理类似，补齐短板才不漏水，填补弱势学科漏洞，成功概率才大。

误区：不提前准备复习计划，而是在考前两三天准备复习，复习到深夜凌晨，破坏考前正常作息，最终复习效率也不高。

解决方法：像IGCSE课程要学习非常多门学科的情况下，并不推荐大家使用考前抱佛脚的复习方法。每一个学科知识点都很多，考前抱佛脚无法形成系统性复习脉络，掌握的知识点和重点有限。

同学们要学会制定合理的复习计划，像IGCSE课程大考，至少要提前2-3个月开始复习，复习周期长，复习的内容更为详细，也能安排练习，模拟测试等相关复习步骤。

误区：在不确定基础复习（第一轮）是否有效的情况下，部分同学选择靠刷题，题海战术巩固复习，也有的同学直接通过刷题来开启复习。盲目刷题没有学习目标，只是“疯狂刷”，做的题目和最终收获其实并不成正比。

解决方法：做题求的不是数量，而是质量。多做题的确有助于复习，但系统刷题前要先确定自己的基础知识复习情况如何，如果还存在许多问题，不推荐大家通过做题的方式填补。等后期基础复习问题修补好可开始做相关题目，但选择的题目也应抓重点，着重于相关学科的弱势主题上。

误区：同学们会做很多题，但没有从错题中总结经验的习惯，复习也是一味复习，不停下来反思知识“吸收”的程度，不总结归纳，考试中遇到相似题目或知识点，可能也没有多少记忆。

解决方法：不仅仅是日常学习，复习、做题、模拟测试的过程中同学们也要学会温故而知新，懂得反思，积累做题经验，从做题/学习经验中寻找重点和个人弱项，提高学习效率。

实际上有很多IGCSE课程学生并没有从头到尾认真的过他们的课本，虽然老师会带着学生读一些关键场景和章节，学生也可以在网上找到大部分IGCSE书籍和戏剧非常详细的总结。但是只要真正读过书的同学就会明白，只看大纲是没有细节和感悟的。这样的学习无法有太大的提高。

如果对情节的转折十分熟悉，并且理解人物的发展过程，内容写起来会容易很多。