IGCSE课程衔接有多重要？IGCSE课程学哪些内容？IGCSE课程适合几年级学习？IGCSE课程如何选课？IGCSE课程被称为A-level/IB的黄金衔接课，很多从体制内初中转读国际学校的同学都会选择读1-2年的IGCSE课程。IGCSE课程本身难度不低，学生还需要用英文进行学习，如果没有做好准备，考试必然压力重重，下面犀牛教育小编带大家来了解一下这个IGCSE课程~
IGCSE课程是International General Certificate of Secondary Education，是国外14岁至16岁全世界最多中学生读的课程体系。IGCSE作为AL/IB基础衔接课程，在国际上广为认可。
GCSE课程是目前公认最好的高中衔接课程体系，因此越来越多的国家开始采用这种课程体系。GCSE ( General Certificate of Secondary Education)，泛指普通中等教育证书，具体指英国本土学生完成第一阶段中等教育会考后,由英国国家教育机构所颁发的证书。
除去英国本土，其余国家的GCSE课程叫IGCSE。而国际通用的IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)，这个“I”指的就是international(国际化)，具体泛指是国际普通中等教育证书。
IGCSE课程是世界上最受欢迎的中学课程国际认证之一，完成这部分课程，才能再进入高级水平(A-Level第12和13年级)以及大学的学习。IGCSE由剑桥国际考试局(CIE)于1988年开发，IGCSE课程在世界100多个国家都能修读，且均能得到认可，等同于英国传统GCSE学历，大学录取时会结合IGCSE与A-Level的预测成绩进行综合评估。
替代雅思成绩：
IGCSE英语达到B/6以上，许多英国大学允许代替雅思成绩。IG英语分为EFL (作为第一语言)和ESL (作为第二语言)，国际生大多选择的是ESL。申请时部分大学可接受ESL代替雅思，但也有学校只接受EFL成绩替代雅思。
提升本科申请竞争力：
IGCSE课程成绩对大学申请虽不起直接决定作用，但也并非毫无影响。很多英国名校，都列出相应的IG入学要求，最低条件为英语、数学不低于C/4。申请牛剑等G5高校，IG成绩最好拥有5个以上的A*会更具有竞争力，尤其是在两个考生各方面条件都相当的情况下，IG有多少个A*或9分会成为学校选择的依据。
IGCSE作为基础衔接国际课程：
如果从体制内转到国际学校，需要适应全英文的教学模式，通过IG阶段的学习可以帮助学生提前适应授课模式的转变，学过IG课程的同学在A-Level上学习更加轻松。如果是初二学生，则需要读2年IGCSE，2年A-Level；如果你是初三学生，则需要学习IGCES最后一年，学5-8门课，再读A-Level课程。
IGCSE课程提前规划方向：
IG阶段所学到的知识点是之后所学知识点的简化版，从IG到A-Level，除了衔接，还有难度的加深。IGCSE阶段选择科目多，归根结底最大的原因是让学生有机会尝试感兴趣的学科，了解自己是否适合学习这门学科，以及将来要不要再学这门学科，而这就相当于给了学生一个试错的机会。
影响A-level选课：
许多学校规定，IG阶段没有相关科目学习经历，ALevel不允许选择这门课。还有学校的A Level科目会对IG成绩有一定的要求，如IG相应科目成绩至少需要达到B/C，A Level才能继续学习这门课程。
IGCSE课程的学制是两年，科目的选择为高中最后两年学习A-Level或IB做铺垫和打基础。而A-Level或IB成绩在申请大学的时候尤为重要。不仅如此，英国的牛津剑桥还会要求IGCSE的成绩达到7门A*才有可能安排面试。
首先IGCSE课程分为必修和选修两种，对于所有IGCSE同学，都必须学习数学，英语和科学三门选修课程。
英语包括英语语言和英语文学（部分学校不要求学习英语文学），科学科目由生物，物理和化学构成，同学们至少学习并拿到两门IGCSE科学科目证书。
IGCSE课程一般要求至少选择5门课程，大多数学生一般选择5-8门课，而一些学霸会选择10门甚至更多的科目找寻自己的方向。
既然IGCSE的选课如此重要，IGCSE课程应该如何选课呢？一般可以从三个方面入手。
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大学专业：如果已经确认大学想读的专业了，可以结合大学对本专业录取要求来选择IGCSE科目。
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兴趣爱好：根据学生个人的兴趣爱好来选择专业也是各不错的选择。毕竟IGCSE科目的成绩想拿到A*也需要付出极大的时间和精力，如果有兴趣加持，会事半功倍。
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拿A*的科目：如果既没有想好大学的专业，也没有特别的兴趣爱好，那么可以了解每门科目的特点，选择较好学且容易拿A*的科目
中国生选择最多IG课程是：数学、物理、化学、生物、以及经济。
1.体制内到国际课程的学习方法不同，体制内偏重一个知识点纵向挖深，国际课程要求知识点横向拓展，覆盖面更广，提前适应新学习方法
2.英语学术词汇要求：学科词汇平时初中英语课接触不到，刚刚接触的时候抓不住重点，查了很多生词，却不知道什么是重点词汇和定义，浪费时间，学习效率低下。
3.外教教学：外教注重知识的教授，可以很好的锻炼学生的英语发音能力，但是对于很多体制内的学生来说，还是把英语当成一门学科在学习，无法应用，听到的时候每个词汇可能是听懂了，但无法理解中间的具体意义，造成好像是听懂了的错觉，但是没有掌握
4.学习竞争：部分班级同学以前学过了，上课轻松，作业正确率高，造成学习压力
5.给未来牛剑、藤校规划预留背景提升时间
犀牛国际教育IG班课提供全方位的辅导，量身定制个性化课程。助力学生提升成绩，帮助学生稳定学科基础知识点学习，在期末拿到高分成绩。
另外犀牛IGCSE课程冲刺班还配备了学习管理指导、跟踪与监督，导师、顾问、班主任跟踪学生学习情况，将课程及学习情况及时反馈。全面帮助学生斩获IG佳绩！
针对学生情况，进行预习、同步学习、做题强化，进行查漏补缺，难度层层递进，帮助学生打好基础，扎实学习，快速提分。
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IGCSE数学0580-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE数学0580-G1同步培优班A班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE数学0580-G1同步培优班B班-OMO |
40 |
1V6 |
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IGCSE物理-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE物理-G1同步培优A班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE物理-直通车班-OMO |
40 |
1V6 |
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IGCSE物理-备考冲刺班-OMO |
10 |
1V6 |
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IGCSE化学-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE化学-G1同步培优A班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE化学-直通车班-OMO |
40 |
1V6 |
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IGCSE化学-备考冲刺班-OMO |
10 |
1V6 |
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IGCSE生物-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE生物-G1同步培优A班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE生物-直通车班-OMO |
40 |
1V6 |
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IGCSE生物-备考冲刺班-OMO |
10 |
1V6 |
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IGCSE经济-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE经济-G1同步培优A班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE经济-直通车班-OMO |
40 |
1V6 |
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IGCSE经济-备考冲刺班-OMO |
10 |
1V6 |
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IGCSE计算机-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE计算机-G1同步培优A班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE计算机-直通车班-OMO |
40 |
1V6 |
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IGCSE计算机-备考冲刺班-OMO |
10 |
1V6 |
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IGCSE先行班招生对象：无学习基础，暑期先修衔接的学生
IGCSE同步培优A班招生对象：暑期学了先行班，开学后继续之后内容的学生
IGCSE同步培优B班招生对象：暑期没学先行班，开学后从头开始学的学生
IGCSE直通车班招生对象：暑期没学先行班，开学后从头开始学，完成G1+G2内容，即IGCSE所有内容的学生
IGCSE备考冲刺班招生对象：已学完所有知识点，考前冲刺的学生
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