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作为国际课程体系的大热选择之一，IB课程的难度和课程体量基本是最大的。不同于其他国际课程体系的自由选课，IB课程6个学科文理兼备，并且要求学生在每种学科中分别选择一门学习并参加考试，每名学生应至少选择 3 个 HL 和 3 个 SL，配合 EE，CAS 与 TOK 来完成学业，因此IB课程的学业压力还是很大的。
那么学习IB课程之前应该如何衔接？什么课程用来衔接IB课程最好？IGCSE可以衔接IB课程吗？Pre-IB课程是什么？IGCSE课程衔接IB课程的优势在哪里？犀牛教育IB课程暑期班课表已出，详情咨询老师微信：X-NEW999。
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IGCSE，专为英国以外的国际生准备，衔接高中课程，等同于英国本土的GCSE学历。
①学制上类似于国内初三到高二的这个阶段；
②可以很好地帮学生适应全英文的教学模式；
③帮助学生提前适应授课模式的转变，为后期A-Level和IBDP学习作准备；
IGCSE和IB之间的学位认证并不冲突。IGCSE会在10年级授予学位证书，而IB会在12年级才授予学位证书。IGCSE的学生可以选择在完成10年级课程之后申请IB或其他同等的认证课程，如CIE A/AS Level，Cambridge Pre-U，BTEC Level 3等。
初二学生，需要读2年IGCSE，2年A-Level；
初三学生，需要学习IGCES最后一年，学5-8门课再读A-Level课程或IB课程。
普遍情况下完成过IGCSE的学生，在学习后续课程中都比直接学习A-Level，以及IB的同学要轻松很多。
⭐中小学IB课程存在的问题
由于IB本身的中小课程与IBDP课程体系（特别是学科知识）衔接不紧密。IBDP要求学生深入学习各学科知识，但在PYP和MYP阶段，更注重提升学生综合素质，弱化学科学习。
MYP是一个五年制课程，覆盖学科和IBDP时期一样非常广泛，但更偏向于围绕几个固定的主题重复学习；因此，MYP与IBDP的衔接，会存在一定程度上的学科知识落差。学生或许在综合素质上做好了准备，但IBDP课程看重的学科知识结构与深度将会让学生感觉“措手不及”
⭐IGCSE与IB具备融合的条件
相比于纯IB的中小学课程，IGCSE在学术性和系统性学习上更胜一筹。而IB阶段，需要学习六组科目，这六组科目大多与IGCSE课程相重合。因此，在IGCSE打下这些学科基础，相对于IB的中小阶段的学习而言，更能为学好IB打好基础。
🔺IB有一个完整的课程体系，为何国内的多数国际学校采用的英国IGCSE为蓝本的Pre-IB课程，而不是MYP呢？
原因是：IB的MYP没有详细的教学大纲，在之前也是没有教课书的。
🔺为何DP官方不发布教科书？
因为西方法律规定：考试机构只能够出题和出考试大纲！教课书一概由社会作者执笔，学校自由选择，没有全国统一的教科书，纯市场竞争才能够出精品！
由于MYP的教学大纲粗糙到令人发指, 于是国内一些有经验的IB（DP）学校，都会选择大纲详细且教科书备选版本多的IGCSE课程来进行授课。
英国高中体系的第一阶段，在国内同样适用于初中毕业生或8年级以上的学生，学制2年。
进入国际学校，选择学习IB课程的同学，更应该说是一个衔接B的阶段。学制1年。
适用于IB体系中11-16岁的孩子，相当于初中阶段，是PYP和DP之间的衔接，学制5年。
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