IGCSE物理对比国内物理四大区别解读！附IGCSE物理辅导课程。

公立中学物理：只有一次机会

体制内考试采用一次定终身的模式，每次考试都非常关键。学生需要花费大量时间和精力提升学习能力、刷题练习，还需要拥有强大的心理素质来承受巨大的课业压力和应对可能的考试失误。一旦失误，很可能会错失进入理想院校的机会，这就需要同学们在面对课业的压力和考试不理想后果时保持坚韧的意志力。

IGCSE 物理：有三次考试机会

相比之下，IGCSE采用的考试制度更为人性化，通过三次测试按照权重计算最终成绩。这种方式可以评估学生的能力，并根据权重计算总得分，尽可能减少因学生某次失误而失去进入理想学校的机会。通过这样的方式，能从整体上把控并测试同学们的实际能力。

简而言之，三次测试的最大特点就是“综合考量、减少不确定性”——这也是很多家长选择让孩子出国留学，而不是接受国内单一的应试教育的一大原因。

相对于国内初中物理，IGCSE物理涵盖了更广泛的知识领域。例如，在动量与冲量、分子热运动的微观模型以及原子物理等方面，国内初中物理并未涉及这些内容。

而在IGCSE物理中，这些内容都单独设有章节专门讲解，并被视为重要考点。因此，从知识广度来看，IGCSE物理具有更广泛的知识体系。

然而，在知识深度方面，相对于国内初中物理，IGCSE物理的难度较低，课程深度较浅。国内初中物理在力学运动学和电磁学这两大主要模块中涉及的知识更为深入，题目难度也相应更高。

IGCSE物理更注重概念理解，计算题相对较少，且计算过程通常简单，往往仅需直接套用公式。此外，IGCSE物理在题目设计中更倾向于从微观角度解析日常生活中的物理现象，强调物理知识在宏观和微观层面的整合认知。

相对而言，国内初中物理更多地考察复杂的计算题，对概念的关注主要集中在宏观规律层面，而微观概念理解则很少涉及。

综合来看，国内初中物理侧重计算，而IGCSE物理侧重概念理解。

在课程方面，体制内的物理课程是必修，IGCSE由核心课程和拓展课程两方面构成的，也就是我们通常说的选修与必修相结合。

在IGCSE物理中，核心课程即基本知识点，学习难度较低，掌握核心课程就可以获得基本分。而拓展课程则包含更为复杂的知识点，类似于国内考试中的压轴题、附加题等。其目的是选拔更优秀的人才。二者在课程难度等级上有所区别，因此对学生能力的要求也不同。

在学习的金字塔中，语言位于最底下一层，只有掌握了基本的语言能力才能看懂题目、与人沟通；而核心课程、拓展课程则分别置于金字塔的中间层与顶层。

核心课程和拓展课程的区别其实就是在考试之后学生的评级上。核心课程的评级，是CDEFG5个评级，学生的得分越高，他的评级就越高，但是最高只能得到C这个等级。

而拓展课程的评级则分为六个，是A*和ABCDE。其中不难发现发现，测试里是有一部分重合的等级的，核心课程里有CD，这个拓展课程里面的也是有CD的。

这个使等级评定的判定范围更为灵活，即如果学生核心课程考得足够好的话，可以到达C；如果拓展课程考得不好的话，学生也是可以到达DE级别。这样重复的等级评定能使成绩更为全面、客观。