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IGCSE&A-level数学中国和英国高中是如何设置的？IGCSE数学如何衔接ALevel数学课程？IG&ALevel数学考核内容有什么不同？IG&ALevel数学考试时间在什么时候？犀牛IG&A-Level课程培训是如何设置的？IGCSE&A-level数学电子版课本免费领取中~
通过上图可以明显的看出：
1、在英国，IG课程作为ALevel课程的衔接课程，需要在10、11年级两年的时间内去完成全部的知识和课程学习；而ALevel课程内容的学习则是在12、13年级去学习，完成全部的课程内容。
2、在国内，ALevel课程体系分为4年制和3年制两种，区别在于4年制的课程中IG课程需要学习2年；
四年制国际高中用一年的时间就完成IG数学的全部内容，高二和高三完成A-level数学的学习和考试，在高四开设高数课程并进行考试。
三年制的国际高中会直接从A-level的AS阶段开始学习，高二完成所有数学内容参加AS和AL的考试。学生会在高三申请前拿到全部数学成绩。并且会在高三开始高数的课程，进行学习并完成考试。
IGCSE数学和A-Level数学P1(纯数)有部分重合。所以IG数学基础比较扎实的学生，通常会觉得P1(纯数)的难度较低，但是注意到IG的学过的知识点只占据A level知识点的少部分，可别因为IG考到了A或者A*就低估了A level的难度！
毕竟P4为力学，P5为统计，这可都要去建立新的知识体系，难度大为增加。P4的力学分析还有P5的理解不同概率分布可难倒了不少IG曾经考过A的同学哟！
虽说P1(纯数)有和IG数学有部分重复，但是A-level纯数都会在IG数学的内容上的再延伸，对数学思维能力提出了更高的要求。我们就以P1里的一道三角函数的题目为例，大家可以先简单看一下这道题：
在IG阶段我们就学习过三角函数，主要锻炼三个方面的能力：解基础的三角函数方程、画图以及证明。在解方程的时候，基本上都是正着运算，也就是给你一个式子，让你去求角度。而在这道题中我们可以看到，这道题并不是要你去求解角度，而是要去求n。这就要求学生对整个解三角函数的过程非常的清楚，才能倒着运算，求出n来。所以除了知道基本的“是什么”，AS阶段会更注重应用能力和解决问题的能力。
对于很多同学来说，往往认为P4、P5分值低所以不太难，容易掉以轻心。但是根据我们往年的经验，往往是这两个paper最容易翻车，因为这两张试卷相对来说分值较小，但是每题分值占比可不低，如果有一道大分值题答偏或者没做出来，很可能就会与A*失之交臂，而且A level的考试时间更紧张，所以日常的准备一定要尽可能的充分哦！
学习IG数学，数学专业英语词汇是必须要掌握牢固的，否则在做题时也经常会理解错题意，从而导致失分。很多同学感到IGCSE数学难，并非是由于知识本身难度大，而是因为他们缺乏对数学词汇的识别能力，不熟悉词汇会给数学学习带来很大干扰。
比如，直角英文为“right angle”，直线英文为“straight angle”，而“straight”是“直”的意思，“angle”为角度。所以很多同学会把“straight angle”当成直角，但它实际上是180度的平角。
如果对这些基本英语数学词汇区别不了解，做题时会有很大困难。因此建议同学们每学一部分内容，都要把相关的数学词汇做归纳整理，并且进行反复记忆，词汇问题解决了对IG数学的学习会有很大帮助。
对于大量数学公式，同学们一方面要理解数学公式定义，各个字母的含义及不同条件下它们之间的相互关系都是需要理解重点。另一方面同学们需要通过做练习题，在做题的过程中加深理解，巩固IG数学记忆。
IG数学教材的编排很不错，知识点公式等的都有重点标注，并且每个单元后都有知识点总结，教材例题要吃透，考试题型基本一样，学有余力的可以多练练challenge question。
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