IGCSE课程被成为黄金衔接课,今天我们来说说IGCSE课程适合什么孩子?体制内学生转读IGCSE会遇到哪些挑战?IGCSE学习中会遇到哪些问题?犀牛暑假IGCSE课程是怎么安排的?
IGCSE学制为2年,在完成IGCSE阶段后将会进入Alevel或IBDP阶段,Alevel学和IB学制都为2年,与国内的高中课程体系相比较短,所以一般从初中毕业转入国际学校的同学会选择多学一年IGCSE,优秀者也有学习一年的,不过主要还是要看国际学校的要求!
1、初中毕业生:
IGCSE是国际文凭课程的黄金衔接课,初中毕业即将进入国际学校的同学学习IGCSE是最佳选择。
2、初二学生:
由于IGCSE课程学制本就对应国内9-10年级,所以初二年级准备转学的同学也可以提前关注IGCSE课程及国际学校。
3、英联邦留学方向的同学:
已经了解了IGCSE的同学也会听说过一个Pre IB的课程,该课程一般由学校自己研发,结合IG和IB的短期衔接课,没有像IGCSE一样完整的体系和考核标准,所以如果是明确了英联邦留学方向的同学,强烈建议选择IGCSE课程!
国内学生一般都是中文授课,长期处在中文环境中,所以英文听说读写都比国际学校的孩子要弱一些,建议在入读国际学校之前,一定要培养一下孩子的英文,学雅思,托福等都是不错的选择。
IGCSE课程采用的是全英文教学,教材试题、课堂对话、日常交流全部都是英文。国际学校外教老师数量也多,因此平时与老师之间的沟通交流更多考察同学们的英语语言能力。
国内课程设置非常统一,主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育等学科。而IGCSE课程相对更加灵活,除了必修的英语语言、数学、科学,还有一些选修课程,例如艺术、商业、计算机技术等,这些课程国内同期大多没有开设。
IGCSE共有70多门课程,但不同考试局开设数量不同,牛津AQA开设数量最少,CAIE最多,国际学校一般会要求必修英语、数学、物理、化学,剩余再选修4-6门,共计学习课程数量不少于8-10门。
国内初高中课程着重基础知识的掌握和应用,IGCSE注重培养思维,独立思考和创新能力。
IGCSE课堂上同学们会进行更多presentation、发表opinion,充分发挥学生个人能动性,发散思维;许多IGCSE课程除了安排习题作业还需要做小组课题、写作essay等,课外也会鼓励学生多参加各类科研项目,提升综合学习素养。
IGCSE学科知识点与国内相比,在广度和深度上都有所提升:IGCSE数学涉及统计和向量,附加内容还有微积分;化学会涉及更多有机化学,这些都是新知识点,而且在相应学科主题中占比也很大,需要同学们学习时格外注意。
高考整体来说,认可度偏低,而IGCSE作为一项国际性考试,ALevel/IB衔接课程,认可度非常高,不仅英国,全球范围内多达125个国家也认可并接受这一教育体系。
以美国为例,美国院校通常将Alevel/IGCSE视为学术证明,使用Alevel成绩可以转换学分;IGCSE课程成绩被视为可帮助学生获得英语等基础科目学分的证明,此外,IGCSE成绩也可以作为学生其他证明材料之一,提高录取机会。
1、全英文环境授课,语言难度是最大障碍
IGCSE国际课程采用的是全英文的授课模式,无论是教材、授课、考试还是作业都是以英文为学习语言,这对英文基础比较薄弱的中国学生来说是很大的挑战。尤其是经济、英语文学、历史等文科类这些科目,他们不仅要求学生掌握学科的专业词汇,还要求极高的英文写作能力。
2、IGCSE课程本身的难度也是很大的挑战
比如IGCSE数学中的统计学部分,在英国教育中很受重视,而由于学科体系差异,中国学生对这部分了解的很少。
还有IGCSE经济、商务、会计等课程大家之前从未接触过。IGCSE经济需要学习微观经济学和商业经济学、宏观经济和全球经济,不仅涉及到大量经济概念和术语,还要求对经济数据进行计算、解释与评估。
历史、地理、英语等科目就更不必说,历史、地理涵盖大量案例分析、深度研究和历史调查,对理解分析能力有很高要求。英语语言和英语文学涉及大量的英文作品分析,语言运用和写作能力任何一项不过关都很难学好。
3、学科数量多,知识范围广
IG阶段一共需要学习8-12门课,其中数学、英语、科学这三门课程是多数国际学校的必修课,此外经济、商务、历史、地理、心理学等科目也是学生的常选科目。科目数量多,课业负担繁重,所以学生需要做好时间规划和管理。
✦测评:帮助学生了解自己究竟哪里不知道,同时让老师可以针对性地设置教学;
✦讲解:针对学生情况,全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点,让学生知道要做什么,应该怎么做;
✦练习:通过使用犀牛教育经过多年经验编写的教学材料,让学生更有针对性地做题,提高学校效率;
✦考察:通过具有代表性的真题、模拟题、测试题,帮助学生更深刻地了解自身学习状态,查漏补缺;
✦答疑监督:通过全程的答疑服务,老师可以更深层次地了解学生对知识点掌握以及思考习惯等方面的不足,及时纠错。
犀牛教育(X-NEW),由业内多名教学专家共同组建,不乏来自英国牛津大学、美国莱斯大学、清华大学、北京大学、复旦大学、新加坡国立大学等国际一流大学。其中有博士、硕士的学历老师众多,学术功底扎实,有的已经执教十余年,国际教育领域经验丰富。
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