从体制内转入国际学校，语言是第一大难点。IGCSE所学科目多，在学科上可以帮助学生打下坚实的语言基础，更好衔接之后的课程，同时IG阶段学习也能让同学们更熟悉全英文教学模式和节奏，对未来的留学生活有积极的影响。
IGCSE课程的学科内容与AP、AL和IB课程有很高的契合度和衔接性。
✅IG衔接Alevel：IGCSE与Alevel的关联度最高，在Alevel体系的国际学校中基本都是1年IGCSE+2年Alevel课程。A Level阶段需要用到的很多基本概念以及学科专业词汇，出题者都是默认已经在IG阶段学习了这方面的基础知识，并不会再过多讲解
✅IG衔接IB：IGCSE课程在IB学校中更多是一个过渡作用，提高孩子的英语能力、时间管理能力、学术能力等，辅助学生衔接2年的IBDP课程。
✅IG衔接AP：IGCSE课程的难度比AP课程低，但是IGCSE阶段学习可以充分培养学生基础，能够为AP学生选课提供选课参考，在IG阶段积累的英语语言能力、学习经验也能为AP辅助指导。
✔️lG成绩虽然不能直接用来申请大学，但不代表对录取不重要
🔺申请牛剑等G5高校，GCSE/IGCSE成绩蕞好拥有5个以上的A*会更具有竞争力，尤其是在两个候选人各方面条件都相当的情况下GCSE/IGCSE有多少个A*或9分会成为学校选择的依据。
🔺还有学校的ALevel科目会对IGCSE课程成绩有一定的要求，一般来说，IGCSE相应科目成绩至少需要达到B/C，ALevel才能继续学习这门课程。
现在，各个英美高校已经越来越重视IGCSE成绩了。IGCSE难度虽然不大，但对于刚转入国际学校，仍处于适应期的孩子来说，有时候要摒弃“假努力”、“好学生”思维，找对学习方法才能事半功倍！
接下来给大家分享一些有用的IGCSE学习方法：
这一点很重要，关乎着孩子能否听懂课程，以及做题速度。建议即将转轨的孩子，可以在暑假的时候提前预习核心单词。这样上课时就会更加自若。
很多人都会忽略大纲，觉得不重要。以至于在IGCSE大考的时候，才惊呼：啊？怎么出现了没见过的新知识点。但你仔细翻看大纲就会发现，大纲上都说了要考。此外，一些核心单词大纲上也会标注，背单词的时候从这些入手，不是更高效吗？
很多同学有个误区，上课的时候狂做笔记，而且好像越细致、精美，越有成就感，彷佛这些知识点都进入你脑子里了。但其实，这些知识无用功。上课就好好听课，记关键词即可，不要因为记笔记就不听课。笔记可以在课后的时候边回忆边做，也可以借鉴别人的，在别人的基础上进行删减，形成你自己的知识体系。
每节课学习后，做相应的练习巩固，能起到查漏补缺的效果。IGCSE大考前，再做一下分类练习，也能很好的查缺补漏。这些题目都是从历年ZT中精心筛选的，很有代表性。
