国际学校学习环境对学生独立思考和学习能力要求更高。在正式开始进行IGCSE课程学习前，家长要有意识培养学生的自主学习能力。
建议在正式学习之前，转轨IGCSE的学生要有明确的学习目标，确定好每一阶段达成什么效果。鼓励学生主动学习，激发学习积极性。
体制内转轨IGCSE课程学习跨度大，知识点内容更加广泛，建议学生利用升读IGCSE课程前的暑假，提前预习IGCSE数学，IGCSE物理，IGCSE英语等核心科目，抢占先机，为后续学习打好基础。
可以参加IGCSE预习培训班，专业老师可以鼓励学生在学习过程中进行反思和总结，帮助他们发现问题、改进方法，提高学习效果。参加IGCSE暑期培训班，班课教学模式可以组织学生尝试小组合作学习，让他们相互交流、合作，共同解决问题，培养团队合作精神，更好适应国际课程学习节奏。
同学们通过IGCSE暑期衔接课程，通过提前预习，做好IG课程过渡与衔接，加强英语方面的训练，填补知识差距，帮助同学们更好适应新学期IG课程学习。
正确的学习方法可以让同学们的IG学习达到事半功倍的效果。同学们通过暑假IG衔接课程学习，了解一下新科目的学习重点和学习方法，让IG学习更加有的放矢。
名校申请难度越来越大，除了提升课内标化成绩，转轨的学生也可以利用假期参加一些高含金量国际竞赛或者课外背景提升项目，比如参加AMC10竞赛，AMC10竞赛与校内数学知识重合度也很高，备考也是强化数学能力的过程，拿到AMC10竞赛前1%也是申请重要加分项。
目标英国院校申请，以学术背提项目为主，比如一些竞赛、夏校、研学营等活动，最好是英语环境，提前适应之后的全英学习生活；还想尝试美国方向的申请，非学术例如各种兴趣爱好的培养也要到位，好好将暑假利用起来。
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