IGCSE课程(Internaitional General Certificate of Secondary Education)是英国普通初级中学毕业文凭,被称为"黄金衔接课“,在国内国际高中中往往被作为A-level和IB的衔接课程,通常设有1、1.5、2年学制。学好IG课程可以打好A-level、IB课程学习基础。
IGCSE课程内容丰富多样,CIE考试局提供的IGCSE课程有70多门学科,其中有30多门语言类学科,必修科目为:英语,数学,科学,其他可按需选修。爱德思考试局目前有40多门IGCSE课程。
📚IGCSE必修课程
一般是IG英语(语言、文学)、IG数学、IG科学(IG生物、IG物理、IG化学,综合科学至少包含两门IGCSE证书)
📚IGCSE选修课程
设计和技术类(电子、食品和营养等)
艺术类(戏剧、音乐、艺术等)
人文学科类(地理、历史、宗教研究等)
现代外语类(法语、西班牙语等)
IGCSE 课程是目前世界上公认的最成熟的体系,所学知识点范围会拓宽,但深度很浅,属于非常好上手的课程。学习IGCSE课程能够帮助学生为后期学习奠定良好的学科知识基础和语言基础。
IGCSE的标准学习时间为两年,但是大多数国际班将其压缩为一年的课程。由于这个课程本身难度不大,如果学生英语和学习基础较好,1年是完全可以学得出来的。如果学生英语基础一般,年龄较小,那建议还是选择读2年的IGCSE课程更稳妥一些。
IGCSE的选课及成绩可能影响到A-level阶段的选课。
很多学校规定,IGCSE阶段没有相关科目学习经历,A-level阶段不能选择这门课程,还有些学校要求IGCSE成绩达到B或C才能在A-level阶段继续选择这门课程。
IGCSE课程的成绩在学生进行大学申请是很有力的竞争利器。英国有众多热门大学和专业都对IGCSE成绩有要求,比如UCL、华威大学、格拉斯哥大学和圣安德鲁斯大学等。
如果学生的目标是G5等顶级高校,GCSE/IGCSE成绩最好拥有7-8个以上的A*会更具竞争力,尤其是在两个候选人各方面务都相当的情况下,GCSE/IGCSE有多少个A*或9分会成为选择的依据。假设,有两名申请者申请同一专业名额,二人的A-level和雅思成绩一样,这种情况下,IGCSE成绩更高的那一名被录取的几率就更高。
lG成绩虽然不能直接用来申请大学,但不代表对复习录取不重要。
IGCSE里的英语科目成绩在B及以上,在申请英国大多数大学(包括牛津剑桥)的很多专业,是允许用来替代雅思7分成绩的。
申请牛剑等G5高校,GCSE/IGCSE成绩最好拥有5个以上的A*会更具有竞争力,尤其是在两个候选人各方面条件都相当的情况下GCSE/IGCSE有多少个A*或9分会成为学校选择的依据。还有许多学校规定,IGCSE阶段没有相关科目学习经历,A-level不允许选择这门课。
还有学校的A-level科目会对IGCSE成绩有一定的要求,一般来说,IGCSE相应科目成绩至少需要达到B/C,A-level才能继续学习这门课程。
IGCSE学制两年,共有70门课程可以选择。英国学校一般在初二结束后安排开始进入GCSE课程。
学生可以根据自身情况自由选择并组合课程,所以学生可以选择自己有优势、熟悉并且感兴趣的课程,以达到最好的成绩以及和大学专业紧密相关的学术背景,以获得大学申请时最强的优势。
IGCSE阶段可以多选几门课,但到最后两年的A-level一般选课控制在每学年4-5课。
A-level课程与IGCSE课程相比,其难度自然会高一些。以数学为例,ALevel数学会学习代数,几何,三角函数和微积分等技能,以及数学的相关领域,例如力学,统计学和算法。能训练学员的逻辑和推理能力,以及进阶分析复杂问题的能力。
和IGSCE不同的是,A-level课程的学习需要专注于数学的3个主要领域:纯数、力学和统计学,它们的之间的联系是很弱的,如果总分想拿A*的话,哪个板块不能太差。
IGCSE和A-level关系密切。也可以说A-level是IGCSE的延续,没有IGCSE的基础,A-level学习起来会比较困难。
但每个人的基础不一样,要学习的课程也不一样。基础好的同学就可以直接对接学习A-level课程。
因此如果自身有较好的英语基础和学习能力,且不是申请牛剑G5等看重IG成绩的名校专业,可以直接学习A-level课程。
📢先修班--20H
先修班课程通过对每个科目的基础知识地图进行梳理,让学生快速理解相应学科的基本知识,同时培养科目兴趣为后续深入学习做准备。是牢记词汇/公式/知识点的阶段。
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培优班更符合大多数国际学校的课程进度,知识点细化讲解配合真题考题讲解,根据考纲要求分章节提升学员应对考试的能力,全面覆盖所有教材知识与试题类型。
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强化班的目的是帮助学生在掌握知识点和解题方法的同时,更强化构建知识体系。牢记每个知识点的名称,记忆知识点在知识体系中的位置,并理解知识点如何在配套习题中运用。
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