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相信家长和同学们在选择就读国际学校Alevel课程之前，会常听到IG课程，IG课程是衔接A-level/IB的“黄金”过渡课程。
对于很多从体制内转国际教育的孩子来说，学好IG课程，不仅对学生知识面的拓展有很大帮助，同时还能为后续的A-level或其他课程打下扎实的基础；此外，很多名校对申请者的IG成绩有相应的入学要求。
IGCSE在广度上覆盖高中课程知识点，让学生适应高中课程，打好基础。
无论是后续学习 英国A-Level，美高AP或全球通用的IB体系课程，通常会推荐学习 IGCSE 进行过渡。一般而言，已完成IGCSE的学生在后续课程学习中，相较于直接选择A-Level、AP或IB的同学，通常感到更为轻松！
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对于 A-Level 体系来说，IGCSE 课程的学习情况会影响选课。许多学校规定，在 IGCSE阶段有过相应科目学习经历，甚至科目成绩至少达到 B/C 才能在 A-Level 阶段继续学习。特别是理科类科目，从IG到A-Level的学习是一个循序渐进的过程，IGCSE成绩不好，学A-Level会非常艰难。
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对IB体系来说，从IB MYP过渡到IB DP难度提升非常大，学生很难适应。这个时候就需要学习IGCSE课程来过渡！不仅可以通过学习IGCSE提高学科英语，还可以加深科目认知能力。
1.英语障碍
IG课程和IB、A-level一样，都是采用全英文授课，很多科目包含大量的专业术语，很多刚入学的学生尤其是体制内转轨的学生可能会因为英语基础薄弱而跟不上进度。因此在入学前，学生可以提前做好语言准备，适应全英文环境。
2.课程广度大
IGCSE课程虽然难度低于A-level和IB，但是课程广度大，例如数学，IG可能会有一些体制内不会涉及到的知识点，比如一些简单的微积分、统计等。
IGCSE课程属于衔接课程，如果学生能学好IG课程，那会对A-level和IB课程的学习有很大的助力，但是如果IG没有学好，学生后续阶段的学习会很吃力。
不一定。这个根据学生的自身情况而定。即使没有IGCSE的成绩而只有A-level成绩，也不会影响申请大学。
举个例子：IGCSE相当于国内的会考，而A-level的成绩才是大学需要的高考成绩。所以学生可以选择读或者不读，如果学生的学习成绩比较好，则可以不选。
但如果学生基础成绩比较差，那么还是需要先学习IGCSE课程加强自己的基础能力。
或者有些同学刚从体制内转到国际学校，仍需要适应全英文的教学模式。而IG阶段的学习可以帮助提前适应授课模式的转变，学过IG课程的同学在A-Level和IBDP的学习中会更加轻松。
犀牛也开设了IGCSE课程的培训班，包含IG数学、IG物理、IG化学、IG英语、IG生物、IG经济/计算机等科目，除了预习先修班外，还开设有强化班和同步培优班，不同基础的同学都有适合的课程学习。
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