IGCSE(General Certificate of SecondaryEducation)是指国际普通初级中学毕业文凭,至今已有30年的历史,是全球14-16岁年龄段考试人数最多的课程体系之一,也是世界上最成熟的高中衔接课程。
IGCSE既是ALevel的衔接课,又是IB的衔接课。相当于中国的初三和高一课程。
IGCSE教材科目有很多,不同的考试局有不同的教材,如果想拿到IGCSE高分成绩,吃透教材是核心!
与国内数学相比,IG数学在内容的深度上可能稍显不足,但其覆盖的范围却异常广泛,甚至涵盖了部分基础微积分知识。
因此,对于从体制内数学转向IG数学的学生而言,关键在于拓宽知识的边界而非深挖某一领域。
此外,IG数学更侧重于检验学生对概念和定律的全面理解与灵活运用能力。例如,向量和统计部分往往成为新入IG数学领域学生需要攻克的关键难点。
IGCSE物理与国内初中物理在内容上存在诸多相似之处,但两者在教学方法和侧重点上却大相径庭。
IG物理强调知识的广度,而国内初中物理则更偏向于对某一知识点的深度探讨。
去掉重复的知识点部分,IG阶段的物理也包含很多初中物理没有的知识点包括:矢量、动量、天体物理学、放射性、从微观粒子解释热学原理等等...
IG化学科目与9年义务教育的初中阶段所学的化学课程也有部分重合内容;
但同样的,IG化学需要学习的知识更多,不仅涵盖了初中阶段的基础知识,还进一步扩展了内容,特别是在有机化学和电化学方面。
但是,与国内初中阶段相比,IG化学在计算技巧和计算能力上的要求并不严苛,更侧重于逻辑推理和实际应用能力,尤其是实验部分,占据了课程的重要地位。
IGCSE生物学科属于理科科目中比较偏文科的一个学科;
一方面需要记忆大量的知识点;另一方面由于专有名词比较多和复杂,
需刚接触IG生物的同学往往连第一关——语言关也过不了,对体制内转国际学校课程的学生来说比较吃力。
另外IG生物的出题方式也和体制内存在差异。
作为国内中学不涉及的科目,经济学科大部分同学都是没有接触过的,可以说是一个全新的科目;也因此刚接触学IG经济的学生都站在同一起跑线上,从新开始学习,通过努力就比较容易拔得头筹。
经济学属于文商社科,对学生的写作基础,数学能力都有较高的要求。
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IGCSE/Alevel课程目前有一对一和小班课程,根据中国学生学习规律,开设有预学,同步,巩固,冲刺,专讲课程,助力学生提升,打好国际课程学习基础。
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