不同的课程体系对学生特点和能力有不同的要求，对应的出国方向也有区别，因此家长们在选择国际学校的时候，需要对课程体系有清晰的认识和了解。
汇总目前上海几百所国际学校的课程设置，AL,IB,AP是国际高中最常见的课程体系，也是家长和同学们选择较多的课程。
01
分析三大主流国际课程
我们现在详细了解下这三大课程体系的特点和内容。
英国高中课程--ALevel
A-Level即普通教育高级证，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的主要测试课程。
A-Level课程是与GCSE直接衔接的高级课程，其成绩则相当于中国的高考，学生凭A-Level成绩直接申报大学。A-Level课程证书几乎是所有英语授课的大学招收新生的入学标准。
两年的A-Level课程中，第一年称为AS阶段，学生通常选择自己最擅长最有兴趣的3-4门课程来学习。参加考试后获得AS证书；第二年称为A2阶段，学生一般选择AS阶段学习的3-4门课程继续学习，考试后获得A-Level证书。
全球认可度最高--IB
IB课程是由国际文凭组织IBO为世界学生开设的国际课程。IB是一个非常完整的课程体系，它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，拥有较强的结构性与统一的评估标准，得到了全世界大学的广泛认可。
IB开设PYP（Primary Years Programme）小学项，MYP（Middle Years Programme）中学项目和DP（Diploma Programme）大学预科项目。
IBDP由6个科目组构成，分别是：语言和文化学习；第二语言；个体与社会； 科学； 数学与艺术。学生还要完成知识论(TOK) ，拓展性论文(EE)，CAS 活动 。
来自美国本土--AP
美高AP课程指的是美国高中课程和AP课程的结合。AP不能作为一个独立的课程体系，大多数开设美国高中课程的学校都会开设AP课程，一些IB,ALevel学校也可以开设供学生学习选择。
美高课程是从美国当地引进的高中课程，美国高中的教育理念，教育模式和教科书进行教学，美国高中课程是没有统一或固定的课程模式的，甚至在每个州，每个学校的体系都会有区别。
难度上分为常规课程，荣誉课程及大学预修课程，大学预修课程就是大家熟知的AP课程，是基于美国高中课程上的“锦上添花”大学预修课，部分课程和学校可以用AP成绩换学分。
02
对比三大国际课程
优势各不相同
了解了三大国际课程的课程设置和特点，哪个课程才是适合的？该选择哪个课程体系依然是摆在家长和同学们面前的问题。
因此我们从学制，课程难易程度，留学方向等多个维度，深入对比这三大国际课程。
学制：IB<ALevel<AP
IBDP项目学制一般为两年，由于国内小学初中的学制与PYP及MYP存在一定差别，为了更好的衔接，国内开设IB课程的高中一般都开设1年的IGCSE作为衔接。
ALevel学制也是两年，国内开设A-Level的学校一般在A-Level学习之前安排两年IGCSE课程，即9-10年级为IGCSE课程，11-12年级为A-Level课程.
AP课程一般搭配美国高中课程，美国当地高中通常为4年制。
选课及难度：ALevel<AP<IB
ALevel只需要选3-4门即可，ALevel选课可以扬长避短，避开孩子的短板科目，也可以根据孩子未来申请的专业选择相应的课程
AP考试一般不限选择科目，大部分学生会选择4-6们AP课程进行学习，申请牛剑藤校的学霸甚至会选择10门以上的AP，同时无论是学习IB、ALevel还是普高，都可以配合AP学习和考试，适配程度高。
IB课程需选择6个科目，对于学生来说要求全面，不能偏科，同时需要有较好的英语能力，应对EE和TOK等课程。
· 从单科难度上来看，AP相当于提前上大学生的课程，难度自然更高一些。
· 从整体难度上来看，IB是难度最大的，除了科目难度外，IB学生还需要兼顾英文写作，课外活动等各个方面。
· 相比较而言ALevel的课程难度就友好很多，对于理科好的学生更有优势，文科科目需要注意英语能力。
留学方向：各有千秋
如今英美大学对于AL，IB，AP课程的学生都可以接受，但是从招生及申请偏好上来看还是有一些侧重。
用AP课程申请美国大学似乎更具优势； 申请英国大学ALevel接受度是最高的； IB课程则是英美通吃，对英美同申的学生更有优势；
如今用AP申请牛津剑桥，ALevel申请藤校的成功案例越来越多，大学对于课程体系的接受也拓宽了不少，三大主流课程在世界顶尖学府的认可度还是很高的。
入学考难度：IB>AP>AL
课程难度及特点，也会间接影响到国际学校入学考试的难度：
IB学校入学考试难度最大，部分学校除了数学，英语考察外，还会综合考察物理，化学，语文等科目；面试形式多样，小组，辩论等等。
AP学校的面试形式较多，注意考察学生的综合能力。
AL学校的入学考试常规，笔试主要是数学和英语，面试以个人面试为主。
除了三大主流课程体系之外，还有加拿大课程BC，澳大利亚课程VCE，日韩课程等等选择。
因此家长在给孩子选择课程体系之前，除了结合未来的申请方向外，还需要细致的了解课程特点及孩子的学习情况。
每个课程体系在上海地区都有不错的学校可以进行选择的，许多国际学校甚至开设2种或2种以上的国际课程。
多种课程设置一方面让孩子有更多的机会和名额能够进入心仪国际学校，另一方面也为还没有决定未来申请方向的家长和孩子提供了选择或缓冲机会。
家长们要注意了解学校对于不同课程体系间的入学考试区别，课程间的转化要求。
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