一般国际课程包括A-Level、AP和IB，其中IB是被各公认为更全面也是更难的一个，那IB课程适合哪些学生参加？该怎样选科呢？
上期我们介绍了IB课程体系以及优势，这里我们就不多说，点击查看：
IB课程是什么？IB课程体系有什么优势？一文详解
1. 学科基础非常扎实英文基础好的学生
众所周知，IB课程的难度是国际公认的，尤其对英语要求高，需要英语很强的同学，要求学生具备较好的学科基础，全英文教学，加上较多的课堂讨论和社团活动，要求学生有较好的英文写作和英语交流能力，否则否则要完成IA , EE, TOK等结课论文是一件非常困难的任务；
2. 还没明确留学国家以及双申的学生
一般来说，去英国留学可以优先考虑A-Level课程，去美国则选择AP课程，如果还没最终确定好留学方向或者追求去全面的高素质发展教育，那IB则是非常明智的选择；
3. 学习能力强，全面均衡发展的学生
IB课程在语言、科学、人文、社会工作等各方面注重平衡发展，注重学术性、开放性，要求学生主动学习能力强，有较强的语言理解能力以及数理逻辑能力，同时，IB学科在所有学科的方方面面都要求平衡发展，因此对偏科的同学是很不利的；
4. 自我管理能力强的学生
IB的课程量大，进度快，学习IB课程的学生每天都要花费大量的时间去写作业和完成分配的项目，而且国际学校更注重培养学生的自我管理能力，老师不会过多的干涉学生，因此学生就需要有较强的自律性，也要善于安排时间，做事要有条理，哪怕学生再聪明，如果不善于时间安排，也会觉得穷于应对的；
如果孩子基本符合以上几点，则就适合学习IB课程， IB课程没有太多的选修课。如果学生的专业兴趣已经确定，希望在这方面多修些课，在IB 中很难实现。
通常IB 高中会在你选课决定之前给予一定的体验IB课程的时间，让学生通过自己的课程体验来最终确认课程科目的选择，这基本上会在10年级的下学期确定。
以下是六个门类包含的科目课程：
母语课程，大部分国内学生会选择中文A，选择英文的难度会增加不小，英文基础弱（雅思7分以下）建议不要选择英文A，难度和中文 A 相差较大。
外语课程中，很多学生会选择英文B，当然也有很多学校开设小语种教学，比如日语、法语
人文课程中，常见科目：经济，商务，历史，地理 学生纠结点：经济 vs 商务历史的7分率相对来说比较低，如果不是目标院校和专业对口，大家要谨慎选择。
科学门类中，物理、化学、生物是中国学生比较喜欢选择的科目，得分率一直在中等，而计算机的7分率就相对较高，对计算机比较感兴趣的同学可以考虑选择这门课。
数学从2021年起，分成了AA和AI两门，数学分析更偏理科，数学应用偏统计一些，题干长，需要一定的阅读理解能力，更适合人文社科的同学。
艺术类总体不容易出分，非必修，不擅长的同学可以不用选择，但是需要从前面的五科中再选一科。
当然，选课还要考虑很多因素，比如目标大学和专业的录取要求，同学自己的喜好和特长，学校开设的科目，还有自己论文打算写什么方向等等。
✍ 兴趣
尤其在IB课程这样比较枯燥、相对难度较高的课程里，如果有兴趣为导向，学习会更有动力，学习效果也更好。
✍ 难度
IBDP的课程难度分为两种，SL（是普通课程）和HL（高级课程）。，HL要求有240学时，SL要求150学时， 难度自然也不一样，比如说物理化学而言，SL和HL的差别是有点大的，一个差别体现在内容的广度方面有很多。比如像有机化学后面的一些章节，SL不要求完全掌握。关于物理，有一些比如说现代物理，SL也完全不用掌握。
同时，因为大多数大学只认可HL课程换学分，所以在能力范围内建议优先考虑HL课程。
✍ 能力范围
一定要在自己的擅长科目上做选择，比如某一些偏科的同学，选择自己的劣势科目，会觉得学习起来很吃力。
✍ 申请方向
如果确定了目标院校和专业，可以提前到各高校官网上了解具体的要求。假设你申请的目标国家是英国，那么各个大学官网内都会明确写出专业的录取要求，如果申请的目标国家是美国，对于科目的选择，美国排名靠前的学校还是希望学生选择更有挑战的科目，而不是保分的科目。
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