美国AP , 英国AL和IB课程三大国际课程怎么选？国际课程选择看这一篇就够了

美国大学先修课程-AP课程

AP（Advanced Placement美国大学先修课程），是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。简单的说AP是大学先修课课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度要大一些。大部分的国际学校，会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。不同国际学校的美高融合课程，会略有不同。

AP课程科目：

在美国有40多门AP课，国内就少很多而且比较偏理。比如：统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。

AP考试时间：
每年5月举行，一般是12月到1月开始报名。

AP考试成绩：

成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。满分5分为极其有限，4分为优秀，3分为合格。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

AP体系优势：

🗳️ 申请大学时具有一定的优势
🗳️ 获得大学学分，节省学费
🗳️ 学习能力和未来发展潜力的证明
🗳️ 确认学生挑战困难的信心和能力

英国高中课程-AL课程

A-Level就是英国的高中课程，A-Level的考试就相当于英国的高考。它的成绩可以用来申请英国的所有大学，也可以申请美国、加拿大、澳洲、中国香港等地的部分大学。

A-Level课程:

和国内传统文理分科不同，A-level的课程范围相对广泛，常见的有：数学、物理、化学、生物、计算机科学、地理、文学、心理学、历史、戏剧、音乐、艺术设计等诸多课程选择。

A-Level成绩算法：

A-Level的成绩是等级制，没有具体分数，从高到低分为：A*、A、B、C、D、E、U七个等级，U以上是及格。其中A*代表90%的分数，A代表80%的分数，以此类推。

A-Level考试时间：

A-Level考试每年有2-3次机会，一般亚太大区每年分别在5-6月、10-11月有两次考试。如果说你在5-6月的成绩没有考好也没有关系。可以在10-11月选择重考。最终分数以最好的那一次计算。这样从考试模式上来说，相较于高内高考一次定终身，A-Level的的考试压力相对没有那么大。

A-Level学习阶段:

IGCSE：初三下至高一，1-2年的学习时间，是高一的衔接课。
AS：高二一学年，通常会选择3-5门课程，在高二下学期完成AS大考。
A2：高三一学年，在高三下学期5-6月份参加大考。
注意：AS考完老师会给出A2的预估分，同学通过预估分在高三申请英国大学，如果A2成绩低于预估分，那就算收到offer也不能录取。

A-Level学习难度:

A-Level的主要难点不在于课程数量，而在于课程的深度。因为英国大部分大学申请都是以专业深度和科学素养作为衡量标准的。对于选择理科专业的同学，如果你在国内的教育体系内有比较夯实的基础，其实学起来并不困难。

A-Level考试报名:

国际高中、教育机构一般都有考试资质，学校会协助你进行报名，考点也基本是在学校。
如果是普高自学A-Level的同学，可以自己在A-Level的的考试局官网进行报名，考试地点可能会在英国大使馆、英国教育协会等场地进行。

国际课程之王—IB课程

IB是目前国际上认可度最高，真正无国界全球通用，培养全人的国际课程体系。

IB课程科目：

分为六大学科组+三大核心课程：六大学科组—母语与世界文学、第二语言、个人与社会学、科学、数学和艺术选修；三大核心课程—认识论Theory of Knowledge、拓展论文Extended Essay和创意、行动与服务Creativity, Activity and Service。

IB选课：

学生按照自己的兴趣爱好、学科基础以及升学方向从前5个学科组中各选1门课程，从1－6组中选出第6门课程来学习。

课程总时长：

课程总时长为两年，包括240课时的三门或四门高级别课程（High Level），150课时的三门或两门标准级别课程（Standard Level）。
 

IB的培养目标和课程设置决定了IB适合学科全面均衡发展，做事有条理，时间管理能力强的学生。IB课程包含了大量的写作内容，学生入读十年级之前最好有相当于 TOEFL80分或者雅思 6.0以上的英语水平。

IB课程适合学生：

🗳️ 学习能力强，做事有条理。
IB课程要学的内容很多，如果孩子没有很强的学习能力和自我管理时间能力，是需要慎重考虑的。
🗳️ 各学科全面均衡发展的孩子。

IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作各个方面都注重平衡发展，不偏科，不侧重某一个方面，对孩子的综合能力要求更高，偏科的孩子慎选。
🗳️ 英文基础好的孩子。

IB课程的英文写作量非常大，对英语的要求非常高，孩子如果没有很强的英文功底是很难拿高分的。

三大课程体系内数学受关注颇多。三个数学领域的较量：AP、A-Level和IB数学，究竟哪个更像是数学的挑战巅峰呢？

1) AP 数学：多样性和深度

AP数学考验着我们的数学技能，同时也展示了数学的多样性。从微积分到统计学，AP数学提供了多个选项，让你选择你最喜欢的领域。这个课程强调解决实际问题和批判性思维，为未来的职业和学术道路做好准备。

2) A-Level 数学：深度和逻辑性
A-Level数学聚焦于深度和逻辑性。代数、微积分、几何学等领域会在你的学习旅程中展开。它为你提供了理解数学的机会，培养了严密的思维和分析能力，为进一步的数学研究做好铺垫。

3) IB 数学：广度和应用
IB数学则强调广度和应用。从数学研究到数学应用和解决实际问题，IB数学涵盖了许多不同方面。它培养了我们在不同情境下使用数学的能力，帮助我们成为更全面的数学思想家。

“难”究竟如何界定？

哪个更难？这个问题没有绝对答案，因为它取决于你的兴趣、学习风格和背景。这三者都有各自的独特挑战，但它们也都会让你的数学旅程变得丰富多彩。

备考资料

如果孩子全科都很强，我们建议选择IB课程。因为IB课程得到了更多学校的认可，给孩子的学校选择提供了更大的范围。但是，需要注意的是，由于IB成绩的参考意义极大，即使最终成绩没有达到35分，想要申请顶尖高校仍是相对困难的。

如果孩子有偏科的情况，如理科成绩好而文科成绩较弱，我们建议选择AP或A-Level，来达到扬长避短的目的。AP和A-Level更注重对单科的考核，并且难度相对较小。而IB课程则考量全方位的能力，如果孩子有明显的致命弱点，就不太建议选择IB课程。

如果孩子的成绩非常优秀，并且在理工科有特长，那么我们建议孩子选择学习AP课程。AP课程是大学预科课程，学习AP课程能够证明孩子具备很强的学习能力。同时，AP课程的单科难度也是最高的。

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