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AP和IB作为两大国际体系，每年学习的同学人数超多留学生大半，AP和IB体系有什么区别？AP和IB体系分别适合哪些学生学习？看完这篇就懂了！附AP和IB白皮书分享！
AP体系，即美国大学先修课程，AP课程科目的考试为5分制，考生的成绩可以是1、2、3、4、5分。一般来说，3分或3分以上可以在大学换取学分。
我们常说的IB是指IBDP（高中阶段），是国际预科证书项目，IB又分为标准难度(SL)和更高难度(HL)。IB体系要求学生至少选六门课，其中至少三门是HL更高难度，此外学生还要完成三大核心课。
AP是根据学生的选择的单科科目，通常一个科目的AP学习时间为1年左右。
IB(IBDP)高中段是一个整体系统的学制，整个学制是2年时间。
学生要在毕业前学至少7门AP科目。
IB体系有必修和选修，除了6大必修科目外，学生还要在3大核心科目，包括要完成CAS社会实践拓展。
IB考试考查内容更全面，包含课内知识点，小论文，还有课外实践，可以说是考察学生综合能力。
IBDP一门科目考试由多个paper组成，每个paper考察侧重点不同。
AP考试比IB考试的Paper数量要少。很多AP科目被细化成多个科目，比如AP物理课程考试。
AP成绩即AP考试成绩，每门AP科目的评分为1-5分。
IB成绩由TOK、论文EE、课外活动CAS、IB考试成绩4个部分组成。IB考试每门科目的评分为1-7分。IBDP总分满分是45分。
AP体系难度是按照科目划分的，相当于大学一年级的难度。
IB体系难度分为SL标准难度级别；HL高级难度级别。
如果是申美国学校，AP体系与美高、大学衔接度更高。
如果申请美国之外的大学，IBDP体系的认可度更高，影响力更大。
AP开设的科目比较多，学生可以充分考虑自己的兴趣和专业选科，所以本身目标明确，对未来有清晰规划的学生，或者对某些科目有天赋的孩子就可以选择AP体系。
IB体系的学习强度是很大的，平时课业任务也很重，无论是考试还是完成作业都需要付出大量时间精力，那么IB体系就适合时间管理大师，能够清晰安排自己学习进度的学生，当然学习能力强，会学习也是基础。
IB体系侧重培养学生的综合能力，适合文理科都没有明显偏科，或者没有决定未来发展方向的学生。
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