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目前国际高中课程有三个比较主流的国际课程体系，A-Level、AP和IB。如何选择适合自己的课程体系？三大课程体系有什么误区，家长一定要认真读，暑期AP/IB/Alevel三大国际课程暑期班，IGCSE课程辅导安排，看下去！
虽然说这3个课程都在国际上广受承认，但是它们有不同的特点，适合不同性格、目标和规划的学生。
✅AP课程就比较适合有一定抗压力，适应挑战，喜欢AP课程灵活性的学生。未来计划读理工科、商科等偏理科的学生也适合选择AP课程，可以利用AP课程学习更多的大学内容，为以后打好基础。
✅选择IB课程则适合自主学习能力强，时间管理能力强，且是乐于接受高难度挑战的学生学习。毕竟IB要求学生主动去学习，每天要投入大量时间去完成作业，并追求在各个学科领域、各个专业方向都均衡发展。
✅A-Level课程则适合在某方面突出，但在另外的方面有短板的学生，学生拥有课程的绝对自主权，可以根据个人所长来选课，避免自己不擅长或没有兴趣的课程。
误区一：申请美国只能学AP，申英只接受A-Level
A-Level和IB是长达两年的高中国际课程，毕业后有高中学历文凭；AP作为美国大学一年预科课程，根据不同学科所设课程（如物理、化学、历史等）可转换成美国大学学分，并非完整教育体系。
但无论是英美还是其他国家地区大学，三种国际课程都具有非常高的认证度！！
虽然A-Level是英国高中课程，但依旧可以申请美国院校。同理AP成绩也可以申请英国大学，IB被美、英等国家广泛认可，不存在选了一个就堵上另一条申请道路的问题。
A-Level中的人文社科相比国内同级课程差距还是比较大的，而一些理科课程的确和国内高中课程内容比较相近，但A-Level在此基础上又进一步拓展了知识的“深广难”度。
相比国内，A-Level选课自由度也更高，A-Level开设了七十多门课程，学生可以选择3-4个自己喜欢或未来专业发展所需的科目去学习。每个课程都是独立评分，若某一科目出现小失误不会影响学生的总体评分。
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1，从未接触过或没有系统学习过AP的同学；
2，学校开设相关科目课程，希望同步学习提升GPA的同学；
3，初步学习过AP，但是考纲相关知识点掌握得不够扎实，想要打好基础的同学。
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