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最近接到不少家长和同学关于国际课程体系的咨询，主要问题就是关于三大国际课程该如何选择？又担心一时无法适应国际学校课程，那么今天我们一起来聊聊三大体系各自都适合什么样的学生？A-level、IB、AP暑假培训课程
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谈及英国的高中教育，不得不提的就是A-Level课程，全称通用教育证书高级水平，它是英国大学入学的关键考试课程。与国内的高中教育相似，学生通过A-Level课程的考核后，将获得A Level证书，这一证书是英国大学申请的必备材料。
A-Level课程为期两年，第一年称为AS阶段，学生根据自己的兴趣和专长，选择3至4门课程进行深入学习。完成第一年的学习并通过考试后，学生将获得AS证书；第二年为A2阶段，学生将继续深化AS阶段所选的课程，并在考试后获得A-Level证书。
在全球范围内，有一个备受推崇的国际课程体系，那就是IB课程，全称国际文凭课程。特别是针对16至19岁的高中生的IB高中文凭课程（IBDP），该课程体系拥有极高的国际认可度。IB课程不仅涵盖了高中阶段的学习，还延伸到了小学（PYP，G1-5）和中学（MYP，G6-10）阶段，但授予IBDP课程的学校数量远超过其他阶段。整个IB课程体系在国际课程体系中占据了举足轻重的地位。
在美国，AP课程则是另一个备受瞩目的选择。AP即大学先修课程，是由美国大学理事会运营的一个项目。AP课程的设立旨在让高中生有机会在高中阶段体验大学初级课程的学习内容。AP课程可供高中学生选修，其课程内容相当于大学初级水平。尽管AP不能作为一个独立的课程体系存在，但大多数开设美国高中课程的学校都会提供AP课程供学生选择，甚至一些IB和A-Level学校也会开设AP课程以满足学生的学习需求。
理科更强的学生：虽然A-Level体系一共有70门+科目，但随手一翻英国名校官网公布的选课要求，80%都是理科科目；
考虑双体系学习的学生：如果你计划走国内高考+海外申请两条路线，A-level是最接近普高内容的课程体系，很多学生一年就可以完成A-level两年的课程要求。
不偏科，各方面能力比较均衡的学生：IB规定要学6门，每个板块都要选1门，也就是说，如果你有明显短板，想拿到总分40分+比较困难；
没有决定去哪个国家学习的学生：与AP更偏向美国大学，A-Level更偏向英国大学不同，IB的全球认可度没有太强的偏向性。
自主性比较强的学生：AP学校一般不会强制选课，学生可以根据自己的兴趣去选择（如果学校没有开设该科目也可以校外考试，所得成绩依然可以提交给大学）；
想为大学省学费，且想提前毕业的学生：AP一共40门科目，基本上拿到3分就可以抵扣大学学分。就普通大学来说，毕业需要修满120个学费，一个学分值1333美元。
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犀牛IG/AP/IB/Alevel课程包含预习先修班、同步培优班、考前强化/冲刺班等多种课程;
【先修班]:计划转国际学校/即将开始AL学习的学生;
【同步培优班】:贴合国际学校课程进度，解决学生课堂学习问题;
【考前冲刺班]:即将面对考试，但把握不足，需集中提升;
🌷招生对象：IG/AL/AP/IB学生
🌷可选科目：英语、数学、物理、化学、生物、经济、计算机等学科。
🌷适合学生：
知识基础不牢固，想要强化培优的学生；
想要提前接触了解国际课程，减轻开学后校内压力的学生；
🌷课程亮点：
①全知识点覆盖：知识点及词汇全预习
②官方教材：精编教材与课件
③暑期集训：集中性学习强化记忆
④考点覆盖：知识点融合考点全解析
🌷课程设置
班型设置：3-8人小班/一对一课程
上课地点：线上/线下同学授课，可支持回放；
授课语言：中英文双语/纯英文课程
我们在上海、深圳，北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、郑州、香港均开设的有线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资~
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