A-Level成绩英美双申，怎样规划不翻车？

A-level英美双申成为越来越多学生的选择，相当于为自己进入世界TOP买一份“双保险”。

可是，一边冲击牛剑G5，一边努力“爬藤”，用最有限的时间争取最多的机会！对于这种“极限操作”，你了解多少？

第一类是学霸，学霸拥有过人天赋，无论是牛剑藤校统统都不在话下，每个院校对于他们而言可能只是多了一个选择而已，最后看哪个专业更对自己胃口才会选择去。

他们的学术成绩和综合素质都很优秀，主要看重导师和科研团队的实力以及学校在世界范围内的排名，并不局限在哪个具体的国家。

第二类是对于未来的留学目的国还不太明确的学生，既想要体验英式大学的严谨，又想要感受美国大学的自由，自己的可塑性很强，建议多手准备。

然而，A-Level学生想要申请美本，特别是冲击名校，并不简单。

A-Level作为英国教育体制的一部分，与美国教育体制在教育理念、教育目标、课程设置上存在着根本性的不同，在TOP大学录取上尤甚。所以，学生们极有可能因为对美国教育体制认知不足，在学业准备、标化考试、活动规划等各方面倍感压力。

对于英国大学申请而言，A-Level课程AS、A2大考成绩是最为看重的，而美国大学的招生官则会更注重学生高中四年的GPA。

因此，缺乏规划意识的学生很容易陷进重大考而轻平时成绩的误区，最后在美本申请时让自己处在了不利的位置上。

其实不管是英本申请、美本申请还是英美双申，A-Level体系的含金量都毋庸置疑。

重要的是，如何用A-Level申请美国，有哪些注意事项，2025Fall，英美联申又该如何规划时间线呢？下面展开说说。

英国大学主张专业教育，美国院校讲究全面发展。
美国院校接受学生使用A-Level成绩申请，但不能只有A-Level成绩：

美国院校使用不同学分体系，通常是基于季度制或学期制。学生需要将A-Level成绩转换成美国学分体系。

以斯坦福大学为例，对于A-Level申请，要求学生提交GCSE、AS、预估A-Level分数作为参考，学生至少学习3门A-Level，每科最多可以换算10个学分。 

美国追求全面发展，因此建议想申请美国的A-Level学生选择4-5门(不限于专业方向)的学科，展现自己多维且出色的学习能力。

美国院校有很多会要求申请者提交SAT/ACT等标化考试成绩，但现在部分院校改用TEST-OPTIONAL（标化可选），对SAT/ACT不做硬性要求，不过大部分院校还是鼓励学生提交的，毕竟多一份材料，多一份竞争力。

另外要注意，由于很多考试集中在5、6月份进行,学生在标化考试的安排上可能会存在时间上的冲突。

作为国际语言考试，雅思和托福都能客观检验学生的英语能力。

英语是非母语，A-Level毕业的学生申请英国大学时只需要再补充雅思成绩即可，部分英国大学甚至接受学生用IB、A-Level的English课程成绩代替雅思
但美国大学更倾向于认可托福成绩。

不管是申英G5还是美国藤校，A-Level体系学生都要进行学术背提，证明自己的软实力，相关的学术活动项目包括但不限于专业类国际竞赛、科研项目、夏校/夏令营、论文、申专利等。

英国大学更注重学术类活动，而美国大学在学术类活动之外则更需要学生拥有“独特性”、 “持续性”、“社会性”。

基于英国名校对学术性的偏好， A-Level学生往往专注于各种刷题式竞赛，相对缺乏美国名校注重的学术写作和其它背景提升项目经历。

在人文社科等非理工科类活动上，国内的A-Level体制学校又缺乏足够丰富资源配备。一旦A-Level学生想要同时进行英国和美国学校的申请，他们在活动规划上的压力就显而易见了。

熟悉英美申请时间规划的同学会发现，英美相关考试经常“撞车”，特别是10月之后，递交申请、牛剑笔面试等流程都撞在了一起。
美国最常用的申请系统是CA、UC和CAAS，英国则统一通过UCAS递交申请；面向2024 entry，英本申请在2023年9月5日开放，牛剑所有专业以及大部分医学、兽医、牙医等专业申请填报在10月16日截止，其他大部分专业在1月31日截止。

1月下旬前递交的申请，学校会在5月中下旬这一截止日期前给出最终决定。7月开始补录，10月中旬补录申请截止。

而美国本科申请主要分为ED/EA、RD/RA两个轮次。ED申请截止日期是11月1日—15日，RD申请截止日期是1月1日—15日。每个学校截止日期不同，一定要注意查询和标记。若打算英美双申，一定要做好时间规划。

面向2025Fall双申的同学，下面这个时间线规划，可以进行参考：

上述只是大体时间规划，具体还需要同学们结合自身情况进行准备~

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