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四大国际课程包括IB IG ALEVEL AP，每个体系都有其独特的特点和优势,今天老师就详细为大家介绍一下，感兴趣的同学可以收藏 了哦 ~
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IB课程的全称是International Baccalaureate Diploma Program，中文译为“国际预科证书课程”。它起源于国际文凭组织（IBO），旨在为全球学生提供高质量的国际教育。
IB课程注重学生的全面发展，强调跨学科学习和国际视野。它的学习难度相对较大，但学位具有很高的认可度。
课程内容：IB课程一共分为6个板块：语言和文学、语言习得、个人与社会、科学、数学和艺术。学生需要在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。
IB分为四个学段：
PYP: Primary School Programme 3到12岁
MYP: Middle School Programme 11到16岁 5年学制或Pre-DP: IGCSE体系，15岁 1年学制
DP: Diploma Programme 16到19岁 2年学制
IB 课程6大学科领域
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
IB课程分配在六个基础学科领域里，鼓励学生多个学习领域全面发展,所有参加文凭项目的学生，必须在六大学科领域中，每个领域分别选择一门课程进行学习。
(6大学科领域)
6个板块：语言和文学、语言习得、个人与社会、科学、数学和艺术。
IG课程，全称International General Certificate of Secondary Education，即国际普通中等教育证书课程，是由剑桥大学考试委员会提供的一种中学阶段的国际性教育课程。
IG课程是衔接A-level/IB等高级课程的“黄金”过渡课程，为学生未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
IG课程为14至16岁的学生提供广泛的学科选择，涵盖语言、科学、数学、人文社科等多个领域。学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合的学科。
难度：IG课程的难度适中，但对学生的英语能力和学术基础有一定的要求。对于英语基础较弱或学科基础不够扎实的学生来说，可能会面临一定的学习挑战。
IG课程被全球范围内的高等教育机构广泛认可，为学生提供了丰富的升学选择。 完成IG课程的学生可以获得国际通用证书，该证书被全球各大高等院校所认可，为学生的未来升学和职业发展提供了有力的支持。
A-Level课程体系
定义与起源：A-Level课程是英国的高中课程体系，全称为General Certificate of Education Advanced Level（GCE A-Level）它最初是英国本土的全民高中课程教育体系，并作为英国学生的大学入学考试课程。
IG课程是衔接A-level/IB等高级课程的“黄金”过渡课程，为学生未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
课程内容：A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。这些课程涵盖了会计、化学、计算机科学、经济学、历史、公共事务等多个领域。
学制与认证：A-Level课程为期两年，分为AS和A2两个阶段。学生首先在AS阶段选择3~4门课，并在A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-level证书。
A-Level证书被全球125多个国家和地区认可，包括新加坡、香港、澳大利亚、加拿大、美国以及许多欧洲国家。
A-Level课程适合有志于进入国外大学深造的学生，特别是那些希望在国际舞台上发展自己事业的学生。此外，A-Level课程也适合那些在国内高中阶段表现优秀、希望挑战更高学术水平的学生。
AP课程体系
AP课程实际上是大学预科考试，而非完整的课程体系。它提供了高中学生在高中阶段即可选修的大学课程。
特点：AP课程单科难度大，注重学生的学科深度和学术能力。
AP课程涵盖了多个学科领域，包括但不限于社会科学（如美国历史、欧洲历史、心理学、政治学等）、自然科学（如生物学、化学、物理学、环境科学等）、人文科学（如文学、艺术史、语言学、宗教研究等）、数学（如微积分、统计学、计算机科学等）以及艺术与表演（如音乐理论、视觉艺术、表演艺术等）。
AP课程并非强制性的课程体系，而是作为选修课存在。学生可以根据自己的兴趣和学术背景选择适合的科目进行学习和备考。
学生可以选择参加AP考试，也可以不参加。AP考试成绩对于申请美国大学的学生来说具有一定的参考价值，但并非必须
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