AP、IB、A-level三大课程体系到底该怎么选？适合什么样的孩子？AP、IB、A-level三大课程体系对比以及详细信息

对于上国际学校的家长或者规划孩子出国的家长来说，一定听说过AP、IB、A-level这三大课程体系但是对于AP、IB、A-level三大课程体系到底该怎么选？到底有什么有优势？AP、IB、A-level适合什么样的孩子？下面给大家介绍一下AP、IB、A-level三大课程体系对比以及详细信息

什么是IB课程?

IB课程是由国际文凭组织IB0为世界学生开设的国际课程。IB是一个非常完整的课程体系，它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，拥有较强的结构性与统一的评估标准，得到了全世界大学的广泛认可。

IB的课程设置

PYP小学教育：适合3到12岁学生学习

MYP中学教育：适合11到16岁学生学习

DP高中教育：适合16到19岁学生学习

CP职业教育：适合16-19岁学生学习

目前国内国际教育学校主要涉及PYP、MYP、DP个阶段的教育。

IB课程体系

六大科目组

第一组:语言A((母语)

第二组:语言B(除母语外要学习的语言)

第三组:社会科学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

第四组:实验科学(物理、化学、生物、环境系统等第五组:数学

第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)

IBDP学生需要从六大类别中选择一门，除艺术为非必选外，学生需从每个学科群中选一门课进行学习。

三大核心课程

TOK知识理论：要求学生任选话题独立完成一篇4000字以内的深度研究论文，旨在锻炼学生高水平研究能力、写作技巧、科学探索精神及创造力。
EE扩展论文：主要以小论文的形式作为考察标准。撰写4000字拓展论文(Extended Essay）提供学生一次调研机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文。
CAS活动：结合所学知识在课堂外进行实践。在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS活动。

IB评分标准

内部评分+外部评分

IB单科满分7分，6门7分制的学科就构成了我们所熟悉的B是45分制，42分制分数。另外是在42分制的基础上再加上EE和TOK的成绩

(我们要知道的是:TOK和EE按照得分矩阵打分，共3分CAS不计分)

IB分数体系

7=非常优秀

6=优秀

5=良好

4=合格

3=基本合格

2-不合格，能力比较欠缺

1=不合格，能力非常欠缺

IB体系适合学生

不偏科，各方面能力比较均衡的学生：IB规定要学6门，每个板块都要选1门，也就是说，如果你有明显短板，想拿到总分40分+比较困难；

没有决定去哪个国家学习的学生：与AP更偏向美国大学，A-Level更偏向英国大学不同，IB的全球认可度没有太强的偏向性。

什么是AP课程?

美国大学预修课程（Advanced Placement），一般称AP课程，是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段开设的具有大学水平的课程，认可度高，课程体系较成熟。

AP的课程设置

AP课程目前共有38门学科，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及AP顶点课程。

一般来说，中国学生通常会选择考4~5门。像微积分AB/BC、微观/宏观经济、还有统计、物理、化学、生物等，这些都是中国学生经常考的并且易拿高分的课程。

AP的课程优势

1.减少大学学费负担

在很多大学中，学生可以通过AP考试成绩兑换相应的大学学分(通常对应AP课程所覆盖的大学入门级科目)。设想一下，如果在高中期间完成了AP课程并取得了优异的成绩，那么学生就能够节省一大笔学费，而AP考试的费用仅为89美元。

2.加速毕业进程

根据美国教育部的数据，学生获得学士学位的平均时间为六年零四个月。甚至根据保守估计，四年制本科学位已不再是一种普遍现象。

通过AP课程获得的大学学分可以帮助学生加快毕业进程，可能在三年内完成，但肯定低于美国的平均水平。这不仅能够在学费方面为学生节省一大笔开销，还包括了食宿费和其他生活费用。

3.提升大学申请的竞争力

在大学招生过程中，招生官通常会参考申请者的高中成绩，其中AP考试成绩可以作为评估学生的学习能力、接受挑战的能力等多方面能力的重要标准。也就是说，AP课程能够让申请者更加突出，增加其竞争优势。

4.增加获得奖学金的可能性

大约有31%的学院和大学在决定奖学金归属时会考虑申请者是否参加过AP课程。这是前面提到的优势的延伸，既然学生已经通过AP课程证明了自己的学术能力，那么获得奖学金的可能性也会相应增加。

5.提高大学学习的灵活性

如果学生对多个领域都有兴趣，通过AP课程获得的学分可以让自身在本科学习期间更容易地添加一个辅修或第二专业。探索感兴趣的领域是大学生活的一大乐趣，AP学分还可以让学生有更多的时间选择选修课，帮助学生更早地确定自己的专业方向

AP课程难度

AP课程难度相当于美国大学通识课程水平，它比一般的高中课程更深入、复杂和详细。选修AP课程较多、成绩优秀的学生可以快速大幅度地提升自己的GPA，从而在大学招生中取得较大的竞争优势。其中AP考试成绩和AP课程成绩是不一样的概念。AP课程成绩可以理解为平时学习成绩GPA。对于AP考试成绩则采取的是5分制，很多美国大学规定AP考试达到3分的成绩就可以折抵大学学分，少数项尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。

AP体系适合学生

自主性比较强的学生：AP学校一般不会强制选课，学生可以根据自己的兴趣去选择（如果学校没有开设该科目也可以校外考试，所得成绩依然可以提交给大学）；

想为大学省学费，且想提前毕业的学生：AP一共40门科目，基本上拿到3分就可以抵扣大学学分。就普通大学来说，毕业需要修满120个学费，一个学分值1333美元。

什么是A-Level课程?

A-Level是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。其教学全面渗透批判性的理性思维并强调实践能力，目标是提前为高等教育做好准备。A- level国际课程旨在帮助学生尽早熟悉和适应国外教育模式，培养在成绩优秀的初高中生进入世界顶尖或一流大学

A-Level考试局

爱德思Edexcel\剑桥国际CAIE\OCR、AOA主导。其中在中国提供课程和考试服务的是爱德思与剑桥和AQA。本身作为英系课程，英国和英联邦国家的大学都接受学生用A-level报读。而美国、加拿大、欧盟等国家，同样也认可A-level成绩。

A-Level评分标准

A-Level成绩分为A+、A、B、C、D、E、U六个等级 

A+为最高，E为及格,U为不及格。E是及格线。但是 Alevel考试全部考完才有A.成绩,没有A-

A-Level选课要求

A-Level共有70多门课供学生选择,学生可以任意选修其中的3至4门。中国一般会开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

学生通常在第一年AS阶段选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课。通过考试后获得AS证书。在第二年A2阶段选择AS水准中优秀的3门继续学习，通过考试后获得A Level证书。

A-Level体系适合学生

理科更强的学生：虽然A-Level体系一共有70门+科目，但随手一翻英国名校官网公布的选课要求，80%都是理科科目；

考虑双体系学习的学生：如果你计划走国内高考+海外申请两条路线，A-level是最接近普高内容的课程体系，很多学生一年就可以完成A-level两年的课程要求。