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A-Level是英国高中的课程，是英国的全民课程体系。相比AP课程偏向于大学先修内容，A-Level的科目更为考查学生的高中学习能力。
就像我国的高考一样，A-level课程正式被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
虽然一年有多次考试机会，但是A-Level大考的时间主要是在每年五月，学生在A年级选3-4门课程，最后用所选科目的预估分/实考分数申请。除了五月的大考，如果考的不理想还可以参加十月的补考，有“补救”的机会。A-Level对于纯申英联邦方向的学生来说是比较优的选择，英国申请更看重学生的学术成绩，所以在A-Level选课时根据申请专业的方向搭配即可。
但如果想要用A-Level英美双申的学生，选课方面还是需要注意“文理兼修”，也需要额外准备SAT/ACT的学习和考试。
说到IB，大家就会想到“难”，“累”，真的如此吗？IB是由国际文凭组织IBO设计的课程体系，提供从小学到高中全段的课程科目，大家常常说难的是IB的DP阶段（G11-12），这个阶段要求学生完成六大基础课程和三大核心，在课程设计方面要求学生“文理兼修”，并且有大量的论文需要完成，非常考查学生对所学知识的理解运用能力和写作能力。
IB的大考在G12的5月，所以学生在申请季结束以后也要继续投入备考。和前面两个课程体系一样，IB也是可以申全球的，并且更能培养学生的综合素质，但是想要学的好，学生不能太偏科，也要有不错的英文写作能力，对于学生的综合素质要求会比较高，因为才会让众多学子们觉得这是最难的国际课程体系。
IB是不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
AP作为美国大学的先修课程，课程难度是大学级别的，有一定挑战性。如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学等，不过选修AP课程还是有很多优势的。
首先，可以体现学生的学术水平。同时，每门课学完后可参加每年5月的大考，考到4-5分既可以用于申请，也可以换学分。在选课时，学生可以根据学生擅长的科目进行组合，并且高中阶段每年都可以考（申美只能提交G12前的AP），所以只要规划好，每年2-3门左右学术的压力并不会特别大。
但需要注意的是，如果AP申英美港顶尖院校（其中AP申香港必须提交SAT/ACT成绩），学生除了托福的语言成绩还需要提交SAT或ACT的成绩，需要提前规划安排学习时间，在托福出分90-100后开启学习。
为了更好地帮助大家选择，把三个课程体系的特点和申请注意事项整理成了下表，大家可以根据自己的情况选择：
IB、A-level都是文凭课程；
IB对于毕业证书的要求非常严格，包括科目选择课程的难度以及所获学分等；
A-level则比较灵活，完成三门课程，就可凭成绩单去申请英国的大学；
而AP则不是文凭课程，它需要搭配其他常规的考试成绩，比如说SAT和ACT才能获得相应的文凭。
一般来说IB是要求最高的课程体系；
而AP则是美国大学的先修课程；
A-level类似于英国的高考，但是它的选择更为灵活；
综合下来的难度：IB > AP > A-level。
家长更应该去关注孩子的学习能力和学习优势，不同学生可以根据自己的优势特长选择不一样的课程，适应不同院校录取的规则。
✅IB课程——如果孩子是一位综合性的学霸，她/他会更加适合IB课程
✅AP课程——比较适合学科基础扎实，对高难度知识保持热情的学生
✅A-level课程——适合对某一类学科有很大热情，或者对自己的职业规划和学科发展方向比较明确的学生。
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1️⃣AP/IB先修班——20小时
对每个科目的基础知识进行梳理，让学生快速了解知识点，培养学科兴趣~
2️⃣AP/IB培优班——40小时
同步校内课程进度，知识点细化讲解，根据考纲要求，配合真题提升学生能力~
3️⃣AP/IB强化班——20小时
主要帮助孩子强化知识机构，点拨解题方法，灵活运用知识点更高效的解题！
4️⃣AP/IB冲刺班——20小时
针对历年真题进行重点讲解，提升孩子对考试题型的熟悉程度和解题速度，顺利通过大考！
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