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今天的这篇攻略能让你快速定位自己的选择区间，我们一起来看！
part1 哪些孩子适合国际高中？
中考之后的名额有限，所以想了解国际学校备考相关的家长，赶快扫描二维码添加小助手进行咨询：
很多家长认为，国际学校学费有高有低，进个学费低的国际学校，其实和民办高中的费用也差不多。但你真的以为国际学校的费用只有那么点吗？
1、Alevel，AP，IB等学科课程的培训，相对高中的补课的费用稍高一些；
2、雅思托福等语言培训，如果考不出来，可能要一直学+考下去，也不能中途放弃；
4、出国以后的留学费用和生活费用，随着越来越多人出国留学，这些费用也会随之提升；
偏科生在体制内是最吃亏的，因为体制内外的教育不同，体制内代表着你不管你偏文科还是理科你都得学，因为这最后会构成你的高考分数总和，这就让有些偏科的学生十分头疼。
而国际课程可以针对性地选择自己擅长的科目学习，避开自己的劣势，对于这部分学生来说非常友好。
体制内考察的是深度，虽然中游生的成绩不差，但是和一些大学霸相比还是卷不过的。
而国际课程考察的是学生的广度，学生可以选择自己擅长的科目，并且如果你的自律性很强，那在国际高中更是如鱼得水，因为国际学校的老师更多的是引导式教育，而一些自律的学生更能把学习牢牢的抓住学习的主动权！在老师的引导下越来越好。
part2 体制内体制外差别在哪
越来越多的家长们开始意识到了体制内与体制外的教育差异化还是非常明显的：升学方向、课程体系、教学模式、考核方式等……
升学方向：
体质内的升学路线基本“一条路走到头”，以高考成绩来决定就读国内的学校。
体制外则不仅仅局限于国内，会给予学生更多的国际大学申请机会。
课程体系：
体制内的高中学科基本围绕9大学科的统一化学习，不太注重孩子的个性化发展。
体制外国际学校的课程设置则会更加丰富，学生可以结合自身选择喜欢/合适的科目进行学习研究。
教学模式：
体制内的教学模还是基本是老师“填鸭式”的教育，不太关注学生的个性化发展，比较看重统一规格下的成绩。
体制外则会更加看重学生的自主学习性，更能激发孩子的主观自律。
考核模式：
体制内的学校偏重知识测验结果，各区会安排统一考试。
体制外则会更加注重课堂表现、社会实践等各个方面。
以上种种区别就说明，体制外体制内，孩子将接触完全不同的教育环境。
不同的课程体系培养学生的重点不同，申请国外学校的优势也不尽相同。但提供同一个课程体系的不同学校，他们的入学要求相差不大，因此选课程优先于选学校。下面，让我们用一张表格看清各个教育体系具体有什么不同吧。
根据上表可知，A-Level课程更适合将来申请英国及英联邦国家的大学，AP课程将来更适合申请美国大学。而IB课程难度最高，但申请全球学校都比较合适，更适合学习成绩优异的牛娃。
课程选择完成后，接下来就该选择适合自家孩子的学校了。由于一些国际学校入学时需要考虑学生的中考成绩或模考成绩，因此家长可以根据孩子的学习成绩选择想要报考的学校。
民办国际学校的招生考试包括春招、秋招，但不同的学校考试时间不同。总体来说，春招针对九年级上学期学生，一般从每年10月开始到次年2月结束，通过春招考试的学生将在次年3月入学。秋招针对九年级下学期学生，一般从每年3月开始到8月结束，通过秋招考试的学生将在9月入学。
表3：上海国际高中春招和秋招对比
其中不太一样的是，世外、平和、七德、交附IB，虽然每年都有两次入学考试，但是考完之后都是统一秋季入学。
有些学校还提供插班生考试，每年一般有2次，分别是5、6月和12月及次年1月。家长如果想让孩子参加插班考试进入国际学校，要经常关注心仪学校的招生信息。
授课老师由业内多名教学专家共同组建，不乏来自加州理工学院、剑桥大学、清华大学、北京大学、复旦大学、新加坡国立大学等国际一流大学。
其中有博士、硕士的学历老师众多，有的已经执教十余年，国际教育领域经验丰富。
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