对于计划出国留学的学生和家长来说，面对IB、A-Level和AP这三大课程体系时，很多家长都会感到迷茫和困惑，往往不知道该如何选择。
为此，小编整理总结了三大国际课程体系的课程设置、国际认可度、侧重和对比，供您参考：
我们常说的IB课程，主要指IBDP高中文凭课程（全称为国际预科证书课程International Baccalaureate Diploma Programme, 简称为IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。
IB课程的兼容性在教育界的认可度全球最广，无论申请美国、英国、澳洲还是新加坡、香港的大学都可以学习IB课程。
比起国际认可度，IB课程的难度也是全球公认的高，除了对学生的学术能力要求高，还提倡学生在自主探索、文化意识、内省精神来提升智力和社交能力。
IB要求学生在六大学科组织（语言、文学、数学、科学、艺术、人文）中各选一门课，所选择课程中必须有3门课程是HL级别，每门课程以7分制计分，六门课满分42分。
此外，IB学生还需完成TOK（Theory of Knowledge 知识理论），也就是包含EE（Essay论文）和CAS（社会实践活动），这部分满分3分，加上课程的42分，IB的总分为45分。
AP 则是美国大学的先修课程(Advanced Placement)，不是国际文凭，而是学生学有余力时提前修读的大学课程，可用于转换美国大学学分。
一般学生会在修读国际文凭课程A-level或IB之外，考虑报读美国大学时才修读AP。
在美国有40多门AP课程，分为7大类：艺术、英语、历史与社会科学、数学与计算机科学、自然科学、世界语言与文学、以及AP顶点课程。
AP成绩采用5分制，一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，但某些顶尖大学只接受4分以上或者5分才能换取学分。
A-Level即普通教育高级证，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的主要测试课程。
两年的A-Level课程中，第一年称为AS阶段，学生通常选择自己最擅长最有兴趣的3-4门课程来学习，参加考试后获得AS证书；
第二年称为A2阶段，学生一般选择AS阶段学习的3-4门课程继续学习，考试后获得A-Level证书。
A-Level科目种类非常多，不过学生只需要选择其中的三到四门课程来学习并参加考试。
A Level成绩从高到低划分为A*、A、B、C、D、E、U六个等级，A*为最优，U为不及格。
AP课程就比较适合有一定抗压力，适应挑战，喜欢AP课程灵活性的学生。
未来计划读理工科、商科等偏理科的学生也适合选择AP课程，可以利用AP课程学习更多的大学内容，为以后打好基础。
选择IB课程则适合自主学习能力强，时间管理能力强，且是乐于接受高难度挑战的学生学习。
IB要求学生主动去学习，每天要投入大量时间去完成作业，并追求在各个学科领域、各个专业方向都均衡发展。
A-Level课程则适合在某方面突出，但在另外的方面有短板的学生，学生拥有课程的绝对自主权，可以根据个人所长来选课，避免自己不擅长或没有兴趣的课程。
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