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IB难度大、ALEVEL爱偏科、目标藤校首选美高+AP，三大主流国际课程到底怎么选？对于计划转轨国际学校或者是走国际路线的学生来说，选择一个适合的国际课程学习是非常重要的，不清楚怎么选，一篇带你了解！
IB/ALEVEL/AP三大国际课程培训
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IB、A-level和AP是三种不同的国际教育课程体系，它们各自具有独特的特点和优势，适合不同类型的学生。
这是一个由瑞士国际文凭组织开发的教育体系，其研发中心位于英国。
IB课程认可度很高，学制紧凑，学习强度大。课程难度较高，适合那些具备较强自主学习能力、时间管理能力、愿意接受挑战、全面发展且语言能力较强的学生。 课程结构与大学学习模式相似，有助于学生适应大学的学习节奏。
IB文凭被许多世界顶级大学视为入学的重要参考。
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A-level是英国的高中课程体系，提供70多门课程，学生通常选择3-4门课程进行学习。选课要求不高，但课程难度较大，对偏科学生（尤其是理科）较为友好。
课程分为两年，第一年为AS水平，第二年为A2水平。学生在AS水平结束后可获得预估分，用于申请大学。
如果学生能在ALEVEL课程中取得优异成绩，可以展示其深厚的学术积累和理解能力。英国顶尖大学如牛津和剑桥对ALEVEL成绩有较高要求。
ALEVEL成绩要求
AP课程相当于美国大学的入门水平，这是美国的大学预修课程体系，难度适中，提供广泛的科目选择。共有38门学科，涵盖7大类别。
选课规则灵活，学生每年都有机会参加考试，并且可以选择不提交不理想的成绩。适合各种能力水平的学生，可以根据个人能力制定学习计划。
学生通过学习AP课程并取得良好成绩，可以展示其学术能力和竞争力。虽然AP起源于美国，但全球多个国家和地区的大学都接受AP成绩作为入学申请的一部分。
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在难度上：
- 整体难度：IB > AP > ALEVEL
- 单科难度：AP > ALEVEL> IB
-IB课程：适合那些自我驱动力强、时间管理得当、乐于接受挑战、全面发展、语言能力出色的学生。
-AP课程：适合那些能够承受一定压力、愿意接受挑战、未来可能选择理工科或商科等方向的学生。AP不提供文凭证书。
-ALEVEL课程：适合那些在理科方面表现较好或有特定学科偏好、希望快速适应学习内容并高效完成课程的学生。
AP、ALEVEL和IB都可以用于申请多个国家的大学。在选择课程体系时，家长和学生应根据这些课程的特点和优势，结合学生的个人学习能力和优势，选择最适合的课程体系。
在申请大学时，这三种课程体系各有优势和劣势：
1. IB课程：
- 优势：对于申请人文社科专业的学生，IB课程可以提升他们的英语读写能力和批判性思维。
- 劣势：部分IB科目的内容深度可能不如A-Level，申请英国顶尖大学时可能需要额外的竞赛背景来增强竞争力。
2. AP课程：
- 优势：科目选择和搭配灵活，学生可以在9至12年级分阶段参加考试。
- 劣势：学习和备考压力较大，申请英国G5大学可能需要5至8门AP成绩。
3.ALEVEL课程：
- 优势：中国学生通常在理科方面有扎实的基础，因此在理科科目中获得A*的比率较高。
- 劣势：对于在人文学科有优势的学生来说，A-Level课程可能提供的空间较为有限。
总的来说，选择哪种课程体系应基于学生的个人兴趣、学术优势和未来教育目标。每种体系都有其独特的优势，能够满足不同学生的需求。
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✅理科类：
数学、物理、高数、化学、生物、计算机
✅文科类：
地理、历史、政治、社会学、艺术、心理学
✅商科类：
经济、商业、会计
✅语言类：英语、中文、英国文学等
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