“国际教育”是近年来逐渐兴起的一个词汇，在国际课程不断普及的今天，越来越多的家长选择把孩子送进学费高昂的国际学校，以接受更加全面综合的国际教育。那么既然选择了国际学校，就不免会产生这些问题：
国际课程应该怎么选？
体制内转体制外应该如何衔接课程？
国际学校应该怎么选择？
国际教育路线应该如何规划？
那么孩子什么时候转入国际学校比较合适？进入国际学校有什么好处？国际学校备考规划应该从什么时候开始呢？一起来和李老师一起了解一下吧！
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其实，孩子年级越小接触国际教育越有益处。比如可以更早地接触英语口语环境，可以更快适应国际教育体系，从而可以更早地培养优秀人才需要的学习力、创新力和批判性思维、团队意识、责任担当等。
而小学4、5年级、小升初、初升高都是转入国际学校的好机会。当然，很多家庭也会选择在9年义务教育结束后再转入国际教育体系，即初升高备考国际学校，这也是非常常见的。如果决定高中就读国际学校，那么就应该从7、8年级开始进行合理的备考规划。
每年的4、5月都是上海国际学校秋招的热门季，如今国际高中秋招已经接近尾声，还有哪些国际高中可以参考呢？一起来看看吧：
⭐ WLSA 上海学校：6 月 24 日
⭐ 上实剑桥：6 月 23 日
⭐ 光华剑桥：6 月 24 日（线上考试）
⭐ 领科：6 月 24 日
⭐ 上海美达菲：6 月 10 日；6 月 24 日；7 月 1 日；7 月 15 日
⭐ 光华美高：6 月 24 日
⭐ 东光明学校：6 月 23 日
那么那些秋招考试已经结束的高中学校今年考了什么呢？
考试时长：60 mins。
题目设置：选择题 7 题，简答题 5 题，阅读 1 篇，作文 1 篇。
阅读：里根总统纪念挑战者号宇航员的悼词。
写作：What great frontier do people have today?
（英语写作，作文题目与阅读文章相关）
难点：整体来看，本场考试阅读和写作部分较难。
题目设置：选择题 4 题，填空题 9 题，大题 4 题。
考察知识点：二次函数图像和性质问题/线段垂直平分线/图形翻折求线段最值/相似三角形和函数结合问题/代数式化简求值/简单动点问题/二次函数综合题---第三问平行四边形存在性问题/几何综合题。
听力：短对话 10 个，passage 2 个，长对话 1 篇。
（光剑英语听力考试题型均为选择题，且听力音频只播放 1 遍）
语法：共20题。其中：常规语法题考察 12 题，语法改错 8 题。
（改错部分要求选出正确选项去改正句子的语法错误）
完型填空：选择题 15 道。
阅读概括摘抄：1 篇。
（文章主题是探讨线上购物和线下店购物，要求摘抄出来两者的优势。概括摘抄不限字数，整体摘抄答案建议控制在 180-200字。）
题目设置：填空题 10 道填空题，简答题 2 道（每题5分），大题 1 道（10分）。
（本场考试难度大于上个月；2 道简答题包含一题简化，一题解方程，后者题型较新）
考察知识点：填空包括代数、函数、几何求最值。
（最后一题二次函数翻折后和一次函数有两个交点，求参数范围）
阅读：2 篇，问答题。
写作：150-200 字的 e-mail。
考察知识点：锐角三角比计算题，分式方程无解求 a 取值范围，二次函数图像判断 abc。
第一题：选近义词。
第二题：简单句改为状语从句。
第三题：首字母填空。
第四题：简答题（阅读回答问题，6-7 问）。
第五题：信息匹配（关于 museum，7 条信息)。
第六题：句子插入。
第七题：给 2 个单词，用所给单词造句，共 3 题。
第八题：提供 1 个信息，要求写句子反驳所给信息。
作文：“很多人说读实体书比听书好”，100 - 120 词。
题目设置：选择题 2 题，填空题 10 余题，解答题 3 题。
考察知识点：一次函数，二次函数，概率，圆，多边形。
考试难度：中等。
语法：单选题 20 题左右，单词正确形式，填空 10 题左右。
填空：首字母填空 1 篇。
阅读理解：每一段截取出来出 3 个问题。
写作：书信写作，主题：“分享和推荐朋友去看自己最喜欢的电影”。
题目设置：20 题左右，难度中等，接近上次考试。
考察知识点：绝对值函数图像，韦达定理，计算。
听力：单选 A4 一面题量（10题）、短对话单选、长文篇单选、听力填空题 15 题（听力放四遍人读的听力资料，第一遍放全篇，第二遍前部分的题目，第三遍后半部分题目，第四遍全篇放）
完形填空
简答阅读
选择阅读
写作：
The problem of generation gap: Your understanding of generation gap; The cause of generation gap; How to deal with the problem of generation gap.
语法单选
选词填空
完形填空
选择阅读
写作：
What are advantages and disadvantages of allowing high school students to do part time jobs？（200-250 words）
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