问:目标三公都有哪些高含金量国际竞赛可以参加?

时间:2024-08-15 17:07:11  作者:网络 来源:网络

对于想让孩子备考三公学校的家长建议从小就帮孩子做好备考规划,近期有不少家长来帮孩子咨询三公规划,不知道孩子现阶段的基础都可以参加哪些国际竞赛,今天就帮大家整理了小学阶段可参加的高含金量国际竞赛,刷到的家长建议收藏。

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01
目标三公,都可以参加哪些国际竞赛?
 



 
 

对于目标三公(即上海的三所顶尖公立学校学生来说,可以参加的竞赛主要集中在数学、英语和科创类。

数学类竞赛
AMC8:AMC8是AMC系列国际数学竞赛的入门竞赛,适合8年级及以下的学生参加。这个竞赛能够很好地锻炼学生的数学思维和解题能力,同时也是三公学校招生时非常看重的数学成绩之一。

英语类竞赛
小托福:小托福考试主要测试学生的英语听说读写能力,其成绩可以直接对标欧标,即国外同龄孩子的英语水平。对于想要在三公学校中脱颖而出的学生来说,小托福成绩是一个重要的加分项。建议学生在五年级上学期前争取达到850分及以上的成绩。


科创类竞赛
青少年创新大赛:这是一个非常受欢迎的科创类赛事,适合三年级到高三的学生参加。通过参与这个赛事,学生可以展示自己的创新思维和实践能力,为三公学校的申请增添亮点。
宋庆龄少年儿童发明奖:这也是一个具有较高认可度的科创类赛事,鼓励学生进行发明创造,培养创新思维和实践能力。
雏鹰杯红领巾科创达人挑战赛:此赛事同样注重学生的科创能力和实践精神,为学生提供了一个展示自己才华的平台。


选择适合自己的竞赛:不需要每一项竞赛都参加,学生可以根据自己的兴趣、特长和备考时间来选择适合自己的竞赛。
提前规划:由于三公学校的竞争非常激烈,建议学生提前规划自己的竞赛和备考计划,确保有足够的时间来准备和提升自己的能力。
注重平时积累:除了参加竞赛外,学生还需要注重平时的数学、英语和科创能力的积累和提升。这些能力的提升不是一蹴而就的,需要长期的努力和坚持。

 
 
02
各阶段学生如何备考?
 

 


总体规划:在三公的筛选公开报名的参考标准中,三公偏好理科思维好的孩子,看重程度是上实>上外附中>浦外所以数学的学习其实可以让孩子多去参加一些竞赛锻炼一下

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相关国际竞赛考察内容

袋鼠数学竞赛:

数与代数:包括整数、小数、百分数、比例、分数等基础数学概念,以及代数表达式、方程式和不等式的应用。
几何与空间:熟悉各种几何图形的性质(如点、线、面、角、三角形、四边形等),以及空间几何中的立体图形(如立方体、球体、圆柱体等)。几何问题往往与实际生活相结合,考察学生的空间想象能力和问题解决能力。
逻辑与推理:这类问题通常不涉及复杂的数学计算,而是侧重于考查学生的逻辑思维和推理能力。例如,给定一系列数字或图形,学生需要找出其中的规律并预测下一个数字或图形。
实际应用:袋鼠数学竞赛还非常注重数学知识的实际应用。学生可能会遇到各种与实际生活相关的问题(如经济、环保、科技等领域的数学应用),要求他们能够将所学数学知识灵活运用于实际问题中。

袋鼠竞赛课程:

上课语言:中英文双语/全英文

■ 适合学生:线上线下同步,班课/一对一可选。

■ 课程优势:导师强,出分快

■ 配套服务:定制学习教程与讲义,课程规划师+授课老师+课程督导全方位教学服务

 

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小托福:

标准考试主要由听力、语言形式与含义、阅读理解三大部分组成,考试时间共计110分钟(也有说法为115分钟),满分为900分。各部分内容如下:

听力:考试时间为35分钟,共42道单选题。考试内容模拟真实中学课堂,旨在评估学生在不同场景下的听力理解能力。
语言形式与含义:考试时间为25分钟,考察内容是语法、语义以及词汇。由6-8篇小短文组成,每段小短文有4-8题,均为单选题。

阅读理解:考试时间为50分钟,分为学术性文章以及非学术性文章。学术性文章包括说明文和议论文,非学术性文章包括邮件信函、通知公告和新闻故事。每段文章200-350字,共7篇。

口语考试网上测试形式,考察考生在社交及学术背景下的口语表达能力。考试内容包含4道题目,可以与其他部分组合在一起进行,也可以单独进行。口语考试的成绩范围为0-16分。

我们专门开设了小托福培训课程,包括小托福全程班、小托福基础班、小托福冲刺班,本次小托福全程班更是送两小时编程课程,帮孩子拓展更多兴趣项。从Pre A1到B2,⼀站式实现语⾔能⼒通关,目前犀牛小托福全程班和强化班设置如下:

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AMC8数学竞赛:

包括加减乘除等基本算术运算,但更侧重于这些运算在更复杂问题中的应用。
代数:
线性方程和不等式:涉及一元一次方程和不等式的解法及应用。
代数表达式:理解、简化和评估代数表达式。
序列和数列:理解数列的概念,包括等差数列和等比数列,以及它们的基本性质。
几何:
平面几何:理解平面图形(如点、线、角、三角形、四边形、圆等)的性质和关系。
面积和周长:计算各种平面图形的面积和周长。
立体几何:可能涉及基本的三维图形(如长方体、圆柱体、圆锥体等)的性质和体积计算。
数论:
质数、合数、整除性:理解质数和合数的概念,以及整数的整除性。
分数、小数、百分数:理解它们之间的关系,并能进行相互转换。
数字规律和模式:识别和应用数字序列中的规律和模式。
统计与概率:
数据分析:理解数据的收集、整理和分析方法。
概率:理解概率的基本概念,并能计算简单事件的概率。
逻辑推理与问题解决:
逻辑推理:运用逻辑思维解决问题,包括排除法、假设法等。
问题解决:将数学知识应用于实际问题,如应用题,考察学生的综合应用能力。
应用题:
涉及日常生活、科学、经济等多个领域的应用题,考察学生将数学知识与实际问题相结合的能力。

 

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课程特点:

a、班型分为基础+冲刺+模考点评,适合各阶段学生

b、备考时间充足,长线学习规划

c、帮助学生掌握AMC8所有知识考点

 

 

 

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