误区1：对用于美本申请的托福和SAT考试时间的误解
美本院校申请的截止日期并不是托福和SAT成绩提交的截止日期。
举例来说，大部分2022年9月入学的院校常规申请截止日期是2022年1月1日，但这并不意味着申请者要在这个时间节点前考取到最终的托福/SAT成绩。
申请者只需要在学校申请截止日期前，把除托福成绩之外的其他材料全部寄出，而托福成绩只要以在院校评审申请材料之前寄到学校即可。
GPA成绩对于申请美国名校来说非常重要，学生需要不断提高自己的在校成绩以满足申请要求。但美本申请会综合各项要素来考量学生的能力。
因此，同学们切忌把所有规划重点都放在提高GPA成绩上，活动、文书等软实力背景也要同步提升。
对于托福和SAT成绩，美国名校一般都有建议的申请分数，同学们可以根据院校的要求制定合理规划，以提高自己的标化分数（国际学生最好高于建议分数）。从哈佛、麻省理工、耶鲁等TOP院校录取学生的情况来看，他们的录取政策相对灵活，有突出特点/特长的学生可能不受某些录取要求的限制。
2021年，由于疫情，很多美国大学针对标化考试实行了“test-optional”政策，学生可以自行选择是否提交标化考试成绩，但从目前的情况来看，不少院校仍然对这项成绩给予了一定的重视，因此学生需要根据自身情况进行提交。
有的申请者会对院校排名产生一种盲目的依赖和崇拜，完全不顾自己的真实能力。而美国大学的本科教育大多是通识教育，因此各个学校的教学质量并不存在很大差距。同时，院校排名在学生选校的过程中只是提供一定的参考作用，申请者需要根据自己的综合实力进行合理选择，争取申请到自己能力范围内最好的院校。
误区4：对“University”和“College”的误解
除了综合性大学之外，美国还有许多教学水平很高的文理学院（Liberal Arts College），而有一些申请者抱有“学院不如大学”的偏见。
事实上，美国文理学院以精英教育为主，提供小班教学，其教育水平并不逊色于综合性大学，师生之间的交流和沟通也优于综合性大学。一些优质的文理学院，如威廉姆斯学院和韦尔斯利学院，在很多美国人心中，其本科教育水平比哈佛耶鲁还要高。
很多申请者会花费大量时间与精力去联系教授写推荐信，但并不了解这些人的背景，以及是否适合作为自己美本申请的推荐人，因此学生们在联系推荐人之前，要提前对推荐人的学术背景进行整体考量，尽可能取得推荐人的强力推荐，这样的推荐信更具含金量。
通常美国院校会要求申请者提交一份成绩报告单和两封教师评价，而推荐信仅作为这些材料之外的补充，如果对自己的推荐信内容不够自信，可以不提交，但是需要学生尽可能将其他材料，比如PS、活动、文书等准备充分，也可以收获不错的录取。
有些申请者通常会将成功获得美国名校录取学生的案例，作为自己申请时的参照对象。但实际上，每个学生的个人能力、过往背景、申请院校、规划方案都有所不同，学生可以将这些案例作为参考，但还是要根据自己的实际情况进行个性化调整，助力未来成功申请到理想的院校。
在essay写作的过程中，不少申请者会借鉴精彩的中国典故或传奇人物故事。但由于中西文化背景的差异，这种做法会导致院校招生人员在理解方面出现偏差，因此表述能力欠缺的申请者需要慎重使用这类素材。
出于爱子心切，家长们会非常关注孩子的申请规划进程，但有些家长的参与过多，往往会让孩子丧失锻炼自己的机会。那么家长需要如何做，才能避免这种情况的发生呢？
1. 准备阶段，父母应该作为辅助孩子的角色，与孩子保持良好的沟通，及时了解孩子的申请规划进度，以及孩子在申请准备中的心理变化等情况。
2. 选校阶段，网络上的参考信息参差不齐，家长可以适当地给孩子提出意见，并让孩子自行检索学校信息，根据搜集到的信息来进行最终判断。
3. 选专业阶段，家长要尊重孩子对专业的选择。并不是热门的专业就一定适合孩子未来的发展，兴趣也是孩子选择专业的一个重要因素，基于兴趣的选择在一定程度上也更有助于孩子的学习和进步。
4. 文书写作阶段，家长往往无法对孩子做出客观的评价，导致不能体现孩子的真正优势。文书的意义不仅仅在于建立申请者的形象，还在于将各种申请材料联系在一起，充分挖掘学生的亮点与特质，进而体现申请者的综合能力和个人特点。
无论学生最终是否出国，参加高考都是有利无害的选择。现在不少美国大学也接受中国学生的高考成绩作为申请依据，这也在无形中为有高考成绩的学生开拓了一条新的申请途径。
很多人认为拿不到奖学金或者无法申请到名校，签证申请难度会增加，其实不然。如果申请者家庭资金充足，并向签证官合理表达自己没有移民倾向，去美国的目的只是为了读书，那么学生签证申请难度就与获得全额奖学金，以及申请到名校的申请者一样。
有人认为“不考托福直接读语言”是去美国留学的捷径，而且可以免除准备托福的时间，殊不知，这只是把学习英语的任务推迟到出国以后。
没有一定的英语基础是无法完成美国大学学习的，因此学生在进入大学前，要先进行一段时间的语言学习，通常需要半年甚至更久的时间，对于学生来说并不一定是“节省”时间的选择。
有些学校在一些国内的大城市，比如北京、上海，会有自己的校友网络，这些学校会安排国内校友来面试申请者。在条件允许的情况下，这些学校会争取面试每一位申请者。目前，美国TOP20的大部分院校都在增加中国学生的面试机会，因此学生在面试前要做好充分的准备，争取给面试官留下良好的印象，从而提升自己的申请成功率。
