想让孩子爬藤，家长应该这样给孩子规划！

孩子到国外读大学语言是第一关，尤其是想让孩子读藤校，英语肯定要从小就开始学，幼儿园🏫甚至之前有条件的家庭就已经开始学习英语了。这样的孩子到了小学一二年级开始学习剑桥少儿英语。

到小学三年级的时候英语就可以通过KET了，也就是拥有了1500左右的词汇量，这相当于国家英语教学大纲的中考英语水平了。

到小学4年级就接近甚至通过PET，即拥有2500-3000的词汇量。

小学5年级需要达到PET优秀的水平，大概4000-4500的词汇量。这已经超过高考所要求的词汇量了，可见其难度还是很大的。

小学6年级达到FCE水平甚至开始学习托福的基础课程，词汇量达到5000-5500。这是国家大学6级所要求的词汇量，一个小学6年级的孩子就要达到。

初中1年级，即7年级的时候可以考出托福80-100的成绩，拥有词汇量7000-8000。

也就是到8年级时，托福考到101-110以上，词汇量达到10000以上。

9年级的时候，在保持英语水平的同时全力冲刺初三上学期期末、一模考试和中考，进一二梯队国际部。

10年级进入国际部后，语言已经不成为主要障碍，要把主要精力放在国际课程方面，同时开始学习SAT/ACT，最晚在高一上学期达到托福110以上。

11年上学期达到SAT 1500以上或ACT 34以上，同时必须参加数学、物理、化学、计算机、机器人等方面的竞赛，且拿到有含金量的奖项。还要有社团活动甚至义工等等。

12年级一开学9、10月份就开始准备藤校的申请，所以进了国际部之后，准备的时间只有2年，其实时间非常紧张。如果进了国际部后，才开始学习托福突破语言，基本是没有可能进入藤校的。