美国本科申请不同于其他大部分国家的大学申请，不仅强调从9年级到10年级的长期学业表现，更看重9-12年这四年期间学生每一段经历展现出来的个性，特长，品质和成长。
招生官们不仅仅会在申请材料里面去判断你是否具备进入大学学习的学术能力。
同时也会看你的个性特点是否符合大学想要招募的学生画像，而通常国内的学生常常忽略或者轻视了材料的准备和构建。
展现优秀的学习能力，和高中期间成长过程中的潜力和品质，缺一不可，同等重要。
因此，在申请时同学们需要尽早确定学校，多关注学校相关信息，才能更好做出充分的准备。
今天，我们就将美本申请所需要的材料，申请途径以及准备流程等给大家讲解一下，以保证大家顺利的开启24fall的美本申请。
雅思/托福和SAT的成绩，是美国大学本科申请的材料之一。注意，这些成绩不能由申请者本人寄送，应通过专门机构寄送。
如果你打算秋季入学，最晚要在同年的一月前参加所有相关的考试。
一来可以早做申请准备，二来如果考得不理想，可以有时间再考，从而增加申请的实力。
GPA全称Grade Point Average，平均成绩点数，可以理解为学生某阶段的在校平均成绩。
这是最核心的一项，能够体现学生对各学科知识的掌握程度。
主要是通过你高中学校提供的官方成绩单（纸质版or电子版）来体现的，9-12年级（初三-高三）4年的成绩都要提供。
大学招生官从成绩单里大致可以了解到你的学习态度、所学科目、具体分数、年级排名等。
越是顶尖大学，对GPA要求自然越高，特别是热门大学的热门专业竞争非常激烈。
高中学习的是最基础的课程，建议大家选课的时候尽量不要偏科，打牢基本功，各科都能保持住好成绩，这样无论对申请本身还是今后的大学学习都是大有益处的。
证明申请人现在的学历水平。未毕业同学开具正在学习年级的在读证明，毕业的同学应开具毕业证明。
在读证明需要中英文对照，打印在学校的抬头纸上，落款盖章。毕业证明则需要毕业证的复印件和翻译件（均加盖学校公章），均不用信封。
主文书
美国大学申请中一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述（Essay）。
每个系统都会有各自不同的Essay题目，文书是申请材料中最重要的部分，也是申请人展示自己的机会。
主要围绕个人特点来写作，内容要简明扼要、真实可信，让院校了解申请人的个人能力。另外，还要根据不同大学的具体要求，严格控制字数。
小文书
一些院校会要求申请者回答一些额外问题，都称为小文书。通过小文书学校可以对申请人有大概的了解，以此判断学生是否合适本院校。
推荐信
一般是要求2-3封，不同大学要求的推荐信数量要求不一。也有少数学校不需要推荐信。
推荐信是帮助招生官全面了解申请者的重要部分。根据申请人的实际情况，可以找班主任、年级组长或校领导写推荐信。
如果学校要求你的推荐信只能由推荐人直接寄到学校，那么一般的礼节是分别给推荐人贴好邮票、写好地址的信封，供他们发信用。
另外给你的推荐人留出充分的时间写推荐表。提醒他们在把推荐表寄给学校前在每个信封的封口处签字。
英文简历
个人简历就好像一个人的经历提纲一样，使审阅人很快对申请人有一个认识的框架，然后会根据推荐信、读书计划以及其他材料再进一步了解申请人各方面具体情况。
个人简历的最大特点就是有很强的针对性，一个人可以根据不同的需要和申请目的有十几份甚至几十份不同的简历。
申请奖学金资助的个人简历就要专门为申请奖学金资助来写，包括一切有利于申请奖学金的各项内容。
申请人可以根据不同的需要和申请目的准备多份不同的简历，在面试或一些学校补充材料要求时上传提交。
申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖，将大大增加被录取和授予奖学金的机会。
一般针对在艺术上有特殊造诣的学生。申请者可通过相关介质（论文、CD、DVD或录像带等）展现自己的特长，增加亮点。
提交的作品一定是能体现学生造诣、有助申请的才可。
这包括存款证明和收入证明。现在越来越多的美国院校要考察学生家庭存款是否能够支付学校的费用。
一些学校要求学生在邮寄材料之间将自己的财政相关的材料拿到公证处公证，否则学校不予以受理。
不参加高考，直接申请美国本科适合人群：成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生，或在国际学校就读。
这是中国学生申请美国大学本科最主要也是最常规的方式，学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试。
主要包括SAT或ACT、TOEFL等，所有的美国大学均接受此种申请方式。
美国大学本科申请通常要提前一年进行，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括Essay、推荐信等，同时保持优秀的校内成绩。
对于立志冲击美国顶尖名校的学生，准备的时间更得提前，你甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动，培养自己各方面的能力。
双录取或有条件录取进入美国大学适合人群：高中成绩优秀，但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生。
部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校最低要求的学生，提供免TOEFL或IELTS的有条件录取。
这种情况，就是学校会发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。
这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。
两年制社区大学转四年制本科大学适合人群：工薪家庭、无语言和标准化考试成绩或成绩相对较弱的学生。
美国的社区大学（Community College）是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育。
社区大学是一个开放的教育系统，它不但尽量地接纳有意愿学习的学生，也为他们毕业后继续学习提供方便。
先上社区大学，之后转入公立大学，可以节省很多学习费用。目前，美国约有2300多所社区大学。这些学校的学费相对四年制大学要低很多。
社区大学与中国的专科制度不同，社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同。
而有很多社区大学的毕业生能够直接申请到美国名校的三年级入学，学分可以转到相应的大学。
所以，美国会有很多本土学生会放弃直接进入四年制大学而先进入社区大学就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。
需要提醒大家的是，在选择这种方式的时候，要注意社区大学的办学规模、教学质量以及这些社区大学是否和相关的四年制大学签有转学协议。
美高申请美国本科适合人群：家庭经济实力雄厚，计划送孩子读美国高中的家庭。
通过选择这种方式，需要父母对孩子的留学及早规划。同时，从小就要重视对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。
需要注意的是美国的高中是四年（9至12年级），对应的是国内的初三到高三。入读美国高中的最佳时间是国内初二结束，直接入读美高9年级。
去美高读书的好处是可以提前适应美国的课程体系，另外，美高老师的推荐信会比较有竞争力，但前提是在美国的GPA要好。
国内合作办学之后申请美国本科适合人群：高考成绩不理想，或国内院校专业不理想的学生。
这是比较特殊的情况，临时决定去美国读本科的学生，一般会选择Gap Year的方式，在Gap Year期间，进行各项考试的准备，申请来年美国大学本科新生的春季或秋季入学。
那么，目前国内合作办学有两种方式，一种是预科类，一种是学分类。
预科类更倾向于巩固基础，提升语言成绩等，学分类是可以直接在国内修读学分，1-2年后转入美国大学完成剩余学分的学习。
学生申请办理美国大学大学本科必须给予TOEFL考试考试成绩，假如想申请办理美国TOP100的大学还会继续规定申请人给予SAT考试成绩。
美国不一样的院校申请办理的截至日期也不一样。一般来说越好的大学截至日期越快，一流大学的截至日期一般是1月1日以前或更早。
因而申请人应密切关注自身总体目标院校的截至日期，以防错过机会。美国大学诸多，不必挑花了眼，适合自身的才最重要。
拥有TOEFL和SAT考试成绩，申请人仅仅具有了申请办理美国大学大学本科入校批准和学业奖学金的一个基本上标准。
为了更好地进行申请办理，申请人还必须递交各种各样的留学原材料。
将全部申报材料连着申请费用一起递交让你所确定的院校，并随时随地依据院校规定填补原材料。
必须特别注意的是，为了更好地确保使用的结果，能够申请办理一些威望好的院校，与此同时也申请办理几家最低院校。
等候院校录取通知书。
如被几家院校与此同时录用，先不必过急回复，理应细心考虑到学业奖学金状况，培训费收费标准是不是有效等一系列的综合性评定及本身意向，最后明确要去的院校。
自费申请办理美国留学签证办理时，给予充裕有效的经济担保原材料是非常重要的。
这也是要向签证官证实您有充分的经济实力使自身进行海外的课业，而不容易由于美国留学花费难题连累家中或变成他国的压力。
经济担保原材料关键就是指资金证明和个人收入证明等原材料。
准备好所有签证办理原材料后，向美国驻华领事馆申请办理学生签证办理。
总而言之，想要入读名校，申请过程中的每一个环节都非常重要。
建议同学们尽早提升自己的综合能力，减少短板，争取提升成功申请名校的录取几率。
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