近几年来，来自加拿大的OSSD逐渐走进国内学生家长的视野，课程以适中的难度、合理的过渡、优质的升学而闻名，也吸引了中国学生和家长的关注。OSSD课程作为世界公认的标准化高中课程体系之一，也是具有权威的“非应试”课程体系。OSSD课程得到全球名校的认可和接收作为申请依据，包括：加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、中国香港、中国澳门等大学承认，是进入世界大学的通用文凭。
1. 苦于应试考核的学生
在应试型的课程体系中，评判学生的标准仅仅是考试卷面成绩，而应试型考试中，中国学生普遍都会为了高分选择理科（所谓的“客观题有利于冲击高分”）。而逃避一些人文学科科目，如：文学、社会学、商业领导力等。
而OSSD是一种非应试教育体系，评估方式侧重于过程式评估，学生的成绩由70%的平时成绩+30%的期末成绩构成，没有SAT、ACT、A水准大考等这类标准化考试，避免了“一考定终身”。 虽然OSSD课程也有会考，但是更看重学生的平时成绩，不会把最终一次大考作为检验学生学习成果的指标。可以说对“应试敏感型”学生非常友好。
2. 有明确目标方向或偏科学生
OSSD课程体系的课程设置是多样化的，是由学生以未来发展为导向来进行选课，所以，目标规划清晰的学生在进入OSSD体系内，能够非常有目标感的选择自己需要的课程，规避掉无用功。
OSSD体系有多门课，可供学校、学生进行选择。对于偏科的同学，则可以扬长避短，选择自己擅长的科目，结合未来学习方向去选课，发挥优势科目。再申请大学时，以12年级6门最高的课程（4U/4M）成绩成绩去申请大学。能够在段时间内，最大限度的合理提高学生的成绩，对偏科严重的学生来说，相比于用其他国际课程，通过OSSD将有助于申请更优质、更理想的大学。
3.不想高考，不浪费时间；
目标世界级全球名校的学生
OSSD成绩在国际上具有广泛的认可度以及权威性。在学生高考成绩不是很理想的情况下，还可以用OSSD成绩作为第二重保障直接申请世界名校。在国内即可获得加拿大高中学籍，且享有国内高中学分转化；无需出国，可以入读OSSD课程，比起在国内重读高三，在节省精力，人力，财力（高性价比）上，更容易走进世界百强名校的大门。
OSSD课程是加拿大安大略省的高中课程，学生学习OSSD课程可以获得加拿大安大略省学籍。未来申请国外大学时，就是以加拿大高中毕业生的身份申请全球大学，可以走安省的专属申请通道101通道，而不是走拥挤的105通道（申请的身份和通道不同，竞争少、录取率更高）。
另外，OSSD与A-level、IB、AP一样，都是一套颇具规模与历史的国际课程体系。在就读其他国际课程体系时总会发现各种各样的因素导致成绩不理想，比如A-level由两部分成绩组成，重考需再等一年，考纲改革影响成绩。IB课程学术高，考试成绩、校内审核、语言均需满足。AP课程对于大学申请则需要提交SAT成绩，不能单独申请等等。在其他国际课程成绩不理想时，转战OSSD课程也是一个合适的选择。
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