👉申请过程中如何证明自己的实力？
👉招生官的筛选重点是什么？
👉美本申请第一道门槛是什么？
这些申请过程中的常见问题，都可以在这样申请材料上体现—GPA
GPA这个词，对于准备申请海外名校的同学来说并不陌生，作为衡量学生学术能力的可量化指标直接影响着学生的班级排名，大学申请，奖学金资格...
GPA虽然只是一个数字，如何管理这个数字？如何让这个数字成为自己的优势？是每一位同学的高中必修课。
GPA全称是Grade Point Average，即平均成绩点数 (平均分数、平均绩点)，对于高中升大学的学生来说，平均成绩点就是他高中所有课程成绩的平均数。
不同国家、不同大学对于对于GPA的换算方式各有不同，在美国学生的成绩以A、B、C、D等级计算的。A为4分；B为3分；C为2分；D为1分；F为0分。
如果有+号加0.3分（例如B+即3.3分），有-号则减0.3分（例如B-即2.7分），通常每科最高分为4分，但部分院校设有A+，即最高分为4.3分。
GPA的高低，决定了你可以申请什么样的大学，一般情况下：
当然美国大学申请不是只看分数，如果有其他方面可以弥补GPA不足，依然可能被更好的学校录取，但是对于不少学校来说，GPA是一个门槛，过了第一关才能就闯关。
对于申请美国大学的同学来说，GPA 3.0是一个警戒线，只有保持在3.0以上才可以Top100的美国大学。
GPA虽然只是一个简单的数字，但却很直观的将学生的学业情况和学习能力呈现出来，是申请中最基础也最重要的材料。
然而对于招生官来说，他们要看的GPA可不仅仅是个数字。
GPA的主要作用是让招生官确定学生在众多申请者中的定位，招生官在看成绩时不会只看最终的GPA数字，还会综合很多其他的因素。
比如各年级的GPA，每一年的GPA趋势（平稳上升还是平稳下降），每门课具体什么成绩，同高中其他同学的成绩，学校排名前百分之多少...
想要提升成绩，绝不是一朝一夕就可以完成的，而GPA也不是一次大考就可以扭转的，想要让这个数字跨过申请第一关，就需要长期坚持，重视平时成绩，任何一次考试都不能懈怠。
对于下学期即将进入国际课程，或者对知识的掌握有所欠缺、基础不牢固的学生来说，在深度和广度都进阶的新学期，会更难跟上节奏，GPA也会深受影响。
所以对于这类孩子，提前先修能深入分析找出知识缺陷、有方向的挖深提高，尤其在数理化科目；或是新学期需要学习从未接触过的科目，先修能够提前构建知识结构打下坚实基础，有效的补差和提升。
不少家长也会发现，一个暑假后孩子班里的学习情况会发生改变，同学之间能够拉开巨大的差距。因此暑假是能够帮助学生实现弯道超车的时间，要牢牢抓住！
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