前几天给大家分析了UCAS公布的2023年的申请数据，相信同学们对今年UCAS的申请数据和情况都有了大概的了解。
作为中国家长和学生，当然更关心中国学生的录取情况和 英国本科 之后的申录难度问题。
在2023年申请周期，中国大陆共有33,195名学生申请，有17,405名学生被录取，录取率为52.4%.
有趣的是，这三个数据，较上一申请季来说，均有所下降，申请人数和录取人数为近十年来首降，录取率则降为冰点！
2023年，在国际生申请人数上升的情况下，英本各高校对于中国学生的录取率创十年最低，对于中国学生来讲，英国本科的申请难度越来越大！
因此，想要在这样的环境下突出自身的优势，除了要拿到优秀的学术成绩外，清晰的院校选择、选择自己喜爱且擅长的专业方向、更有针对性的综合背景提升准备缺一不可。
那么，如何增加你的英国本科申请优势？即将准备2025年入学的学生又该如何应对？
①优异学术成绩基本门槛
②提早明确专业方向
③合理安排选校
④针对性竞赛等背景提升
这四点的前提条件，有一个：早规划。
早规划的目的是避免措手不及，以免错过关键节点。
比如学科、标化、选课、竞赛等。如果学生的时间没有利用好，课程没有选择好，竞赛时间和大考时间撞了，会造成很多事情集中在一起，最终错过理想的学校和专业。
比如申请节点的掌控，香港院校、美本早申、牛剑申请、英本常规申请，DDL错过了就真的错过了。
合理的规划，就是明确什么时间做什么事情，比如出雅思分数，背景提升，不能所有事情集中到一起，一定要合理安排好时间。
牛剑G5在选择学生的时候大部分都是4门A*，雅思成绩尽量7.5-8分。
申请的时候，还需要充分了解申请趋势和政策变化，更加现实、客观地看待问题，定制符合自身的申请方案。
如果想申请牛剑，竞赛要选择含金量高一些的，会更有说服力。对于科研来说，EPQ对于申请来说也很有帮助。
高一的时段学生有如下几个任务：学习IGCSE课程为A-Level学习做铺垫，打好英语语言的基础，找到自己的优势科目和未来专业方向。
学生可以参考如下规划：
7月-8月：IG预习先修、开始学习雅思、阅读英文读物
9月-12月：IGCSE课程学习，推荐数学、物理、化学、生物、经济、ESL等
1月-2月：做背景提升，推荐EPQ、含金量更高的学科竞赛
2月-4月：学习IGCSE课程，提前学习1-2门AS课程
5月-6月：参加IGCSE和AS考试
7月-8月：做背景提升，提前学习AS课程，雅思学习
高二的时段，正好是AS学习的开始，选择4-5门课程。
这个时候，最重要的是备战AS大考，参加各种背景提升的竞赛和活动，同时开始申请文书的准备。
学生可以参考如下规划：
9月-12月：选择AS科目，学习AS课程，提前学习1-2门A2课程，参加IG/AS 秋季大考/补考，参加国际竞赛
1月-2月：参加冬季IG/AS大考
2月-4月：AS考前冲刺、刷AS真题、参加国际竞赛
5月-6月：参加AS夏季大考
7月-8月：A2预习先修、参加EPQ科研项目、参加夏校、申请文书准备
由于大部分国际竞赛的内容涉及A2的知识点，学生需要在高二的时候提前学习A2的知识，为竞赛做好准备。
比较推荐AS同学参加的竞赛有这么几个：
BPhO物理竞赛（每年11月考试），物理碗（每年3月考试），适用于想要将来学习物理/天文/工程类/计算机等专业。
BBO生物竞赛（每年4月考试），适用于想要将来学习生物/医学/心理学等专业。
UKChO化学竞赛（每年1月考试），适用于想要将来学习化学/材料/环境/化工等专业。
还有耳熟能详的AMC数学竞赛，以及把STEP也当成竞赛打的剑桥数学能力测试，都是具有代表性的高质量竞赛。
选择适合自己的竞赛参加，参加竞赛必然可以提高我们的学术能力和其他各种能力。
不过，要在自身有空余的时间下合理选择。
能否得奖并非最重要，去反思竞赛带给自身的收获，也有可能发现自己并不适合相关专业的学习，那样就能通过竞赛进行排除。
高三的时段，除了参加A2大考之外，主要是一系列大学申请事件，包括提交申请、参加牛剑笔试/面试、收取Offer等。
需要注意的是，多数学生在递交申请的时候，用的是AS的成绩和以此获得的A2的预估成绩。
学生可以参考如下规划：
10月：开始递交申请，参加AS秋季大考/补考
11月-12月：参加牛剑等院校的笔试和面试
12月-1月：陆续收到有条件offer
1月-2月：A2考前训练准备、完成A2专项刷题
3月-4月：A2考前冲刺、继续刷题
5月-6月：参加A2夏季大考
8月：大考出分，换取无条件offer
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