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首先，就考试形式而言，ACT和SAT考查篇目、考查顺序、考试时间、出题顺序都有较大差异，大家可以根据表格做一个直观了解：
Overview of 2 Reading Tests
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4篇
（北美笔考必有1个双篇，亚洲机考大概率包含1个双篇） |
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650-800 words；
70-95 lines
（机考不显示行号） |
550-800 words; 65-90 lines |
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1. Prose Fiction
2. Social Science
3. Humanity
4. Natural Science
* 1set of Paired passages
(任何一篇都有可能；亚洲机考曾经出现过，但是目前只是有较大的考查概率) |
- 1 Fiction
- 1~2 Social Science
- 1~2 Natural Science
- 1 Historical Document (the “GreatGlobal Conversation”)
* 1 set of Paired passages (History/Science)
* Natural science or social science passages will also include 1-2 graphs or charts related in some way to the topics of those passages
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- 整个考试的第3项，前两项结束后会有10分钟休息
- 文章顺序固定，意味着可以轻松选择自己平时擅长的篇目由易到难完成4篇
题目顺序不固定，意味着基本需要了解全文的脉络才能着手解题 |
- 整个考试的第1项，考完会有10分钟休息
- 文章顺序不完全固定，小说总是第1篇，历史会在2或4的位置出现，其他三篇科学顺序不固定；意味着如果想要按照自己的擅长的由易到难的顺序完成会需要稍作判断
题目顺序除文章主旨外，大多按照文章顺序出题，意味着起步阶段的同学可以不用先读完全篇
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除去主旨题和个别考查事件顺序的难题之外，整体比较接近托福，细节题为主，推断、目的等类型的题目为辅 |
除了细节和推断题之外，其他题型和托福的区别较大，注重对论述逻辑的考查；尤其是询证题，是新SAT的典型难题，很多初学者很容易困惑 |
通过上述简单的对比，相信大家对两项阅读考试都已经有了基本的了解，这里我们来简单分析一下两项考试分别适合的学生类型。一方面，平时阅读量较大，语言熟练度较高，但可能对论述逻辑不太感冒的同学会更适合ACT的阅读；但这不代表ACT不考逻辑，如果你的逻辑能力足够强，你一定会在这项考试中更有优势。另一方面，阅读速度稍慢，但逻辑分析能力比较强，比较细心的同学，更适合SAT的阅读，当然如果有过历史类学科的学习背景会更好。
理论上说，新SAT和ACT在难度上没有区别。但是，根据我们多年的教学经验，无论本土学生还是美高学生，两个考试难度都有明显差别，所以具体选择哪个考试，主要取决于学生自己尝试之后的考量，建议低年级刚开始备考的同学，两项考试的模考都做一下，选择符合自己胃口的考试很重要。
速度能练吗
速度当然可以练习，但是速度的练习不是一朝一夕可以实现的，就过去的经验而言，一般同学普遍需要1个半月-3个月的时间才可能实现速度上的较大突破。
速度的提高主要源于两个方面的进步：
阅读熟练度的整体提高，主要包括词、句基础的夯实和对眼神控制能力的加强。词、句基础的夯实源于每天的持续积累，比如每次做完题目之后相关的生词、难句要及时整理出来，并反复复习。钱钟书先生说过，学习英语唯一的正轨，不出仿效与熟诵。如果难词、难句都能熟诵了，何愁之后见到类似的词、句需要反应很久呢。对眼神控制力的加强需要持续的速读练习，很多同学在备考托福的过程中，基本是逐词浏览的状态，在ACT和SAT的备考过程当中，逐词看几乎一定是慢的，所以就需要从逐词扩展到以意群甚至句子为单位来阅读，这就需要在定焦和视觉幅度等方面做好专项的练习。
对考试套路理解的加强，比如深入理解ACT和SAT的各类文章的行文方式，通过刷题和老师的讲解，加深对文章结构特点和出题点特征等的敏感度。实际上，这一点归根结底仍然是熟练度的问题，不过如果只靠自己刷题来体会考试特征，这个过程可能会比较漫长，那么这个阶段老师的点拨就可以帮助学生达到事半功倍的效果。
TOP30大学对阅读有最低要求吗
从近年的录取情况，美国前20的大学录取的学生ACT综合分数区间一般在33-35分，前20-30的大学录取综合分数区间一般在31-35分。
一般学生的英语分数大概率和综合分数持平，数学和科学的分数中国本土学生普遍是尽量冲高分，甚至满分的；这里，我主要想分析一下，针对各个综合分数段，阅读部分的分数要求：
稳定做完3篇，每篇正确率平均8+；
最后一篇蒙对2题。
这里简单解释一下22这个分数，这是ACT官方给出的阅读的及格分数，这是ACT官方每年追踪调查数十万大学新生入校后表现而得出的ACT每个科目的一个基准分数。如果各科可以达到及格分，新生在进入大学之后各科有50% 以上的概率拿到B以上的成绩，75%以上的概率拿到C以上的成绩。所以虽然可能有同学阅读20-21分左右，总分也可能达到31，但是及格分数之下的阅读分数基本是无法用于申请的。当然各科的及格分数每年会有小的波动，不过阅读相对稳定，一般都是22分。
做完三篇多一点，每篇正确率平均8+；最后一篇做对至少3题，其他蒙对2题。
做完三篇半，每篇正确率平均9+；最后一篇做对至少5题，其他蒙对2题；OR 做完四篇，每篇正确率平均8+。
做完四篇，每篇正确率平均9+。
鉴于34的总分已经很漂亮，基本可以申请任何一所好大学，所以如果总分有34，阅读最好可以达到30分。
做完四篇，一般至少两篇全对，另两篇共错3题以内。
鉴于35的总分可以说是凤毛菱角，这个总分最好可以匹配33+的阅读，因为ACT官方不仅给出了各科的及格分数，同时对于每个科目都有一个优秀的分数档位，就是33分。
ACT机考vs笔考的区别和注意事项
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ACT的机考和笔考从考试内容而言没有任何区别，两者的根本区别在于考试的呈现媒介，下面我就通过下面两张表格简单分析一下机考和笔考分别的优缺点：
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疫情之下，
去美国本土或塞班（美属国家）
考试太难；全年考试次数有限 |
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阅读和科学之间的时间控制稍微宽松，阅读结束后可以稍事休息再开始科学，科学部分不容易崩 |
阅读和科学之间的时间控制严格，不到1分钟，科学部分在很疲惫的情况下容易崩 |
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基本无法边读边标记，
虽然阅读文章时高亮的标记，但到下一界面就消失了 |
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阅读文章每行较长，
且词数较多，字号偏小，平时没缺少机考系统练习的同学，可能会很不适应
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10道题目在一页上，
一目了然，学生有先浏览题目的机会 |
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由于考试频次多，
所以可能会出现老题或者重题，同时curve不够稳定
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美高同学，如果有在校ESL课程证明，可以申请accommodation（每科答题时间稍微延长）
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大家通过上面的对比，应该已经对机考、笔考的优缺点有了直观的认知，那么在备考过程中大家应该注意哪些问题呢？
对于准备机考的同学，最好选择模拟度较高的机考系统进行练习，适应考试的感觉；至少在考前一定要去ACT官网练习两套样题，熟悉机考的界面。
对于准备笔考的同学，要确保每次模考练习时留够充足的涂卡时间，考前一个月的模考建议打印答题卡，练习涂卡；对于阅读部分的涂卡，建议做一篇涂一篇，避免都一起涂可能导致的慌乱出错。 |
