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SAT考试查分方式是什么？SAT成绩被延迟是什么情况？SAT考试成绩对英国大学申请有用吗？SAT课程培训哪里有？北京上海深圳有SAT培训吗？排名前30的美国大学是哪些？申请录取的平均SAT分数是多少？SAT考试是美国各大学申请入学的重要申请条件之一，也可以是作为英国大学申请的条件，SAT是学术能力测验和学术评估测试。
SAT考试成绩被美国所有高等教育院校所认可，但是并不是所有的大学都要求必须提供。有些院校在入学条件上并不强制要求提供，学生可以用其它成绩代替，所以在申请大学时需要仔细查阅该校的入学条件。
SAT考试也称 “美国高考” ，是由美国大学理事会（College Board）主办的一项标准化的、以笔试形式进行的高中毕业生学术能力水平考试。SAT考试成绩是世界各国高中毕业生申请美国高等教育院校入学资格及奖学金的重要学术能力参考指标。
下面给大家汇总部分学校对SAT考试成绩要求：
SAT成绩要求：科学类课程(化学工程，计算机科学，工程学，数学，医学，自然科学)和经济学要求总分达到1500，且两个部分都是750(如果阅读文法是750，那较理想的成绩是1550才对)，其他课程要求总分达到1460，且两个部分都至少达到730。
SAT成绩要求：至少总分在1460分以上，不要求写作(没有写出每个小分的要求，仅限制总分)
UCL的申请组合为：
1. SAT(1380)/ ACT(29)+AP(3门)+GPA(3.3/4.0)。
2. 5门AP。
两种方式任选其一即可，SAT和AP可以混合成5门，但是要求其中至少包含3门AP成绩。并且要根据不同专业的要求来参考AP需要考几分。
排名前30的美国大学是哪些？
申请录取的平均SAT分数是多少？
根据U.S. News & World Report在2022所报导的美国排名前30大学和它的学生SAT分数区间，我们可以参考下：
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Massachusetts Institute of Technology |
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University of Pennsylvania |
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California Institute of Technology |
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Washington University in St. Louis |
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University of California, Berkeley |
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University of California, Los Angeles |
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Carnegie Mellon University |
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University of Michigan–Ann Arbor |
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University of Southern California |
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University of North Carolina at Chapel Hill |
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美国排名前30的大学，他们的录取学生SAT分数几乎都要在1400~1580区间，换句话说SAT分数在申请美国大学时十分重要。选择申请哪所学校，除了SAT考试分数外，还可综合参考自己兴趣的科系，因每所大学各有自己强项的领域，加上自己的对不同学校学风文化、地理位置和学费多少的综合评估，来选择你想申请目标院校。
2023年下半年SAT机考报名系统已经开放，首次加设11月国际SAT考试，亚太地区新增了更多考点及考位，并且全年持续更新：
1、在线查分
SAT考试出分时，考试主办方College Board会邮件通知学生何时可以在线查询SAT成绩。学生可以前往成绩查询页，输入用户名和密码，登录后就可以查询到自己的分数了。
成绩查询地址：
https://studentscores.collegeboard.org/
学生也可以通过打电话人工查询分数，需支付15美元。
美国境内：+1 866-756-7346
国际直拨：+1 212-713-7789
电话查分需要准备以下资料：
准考证（考试注册码和考试时间）
出生日期
信用卡用以支付电话查分费用
如果没有查到SAT考试分数，成绩被延迟，可能是以下三种情况之一：
1、成绩被轻微延迟，一般晚一周左右，成绩延迟的群体在考生中的比例为10-20% 左右;
2、成绩被明显延迟(原因很多，多数与纪律问题有关)，一般会晚一个月左右;
3、成绩被严重延迟，（几乎一定与违纪问题有关)，最多可以比正常时间还要晚2个月以上，这种占比例很少。基本意味着CB认定考生成绩有问题，故意晚出。
犀牛国际教育专注：国际竞赛、SAT/AL/IB/AL课程，择校备考等领域培训辅导服务，犀牛老师们会根据孩子们的理解力，学习进度进行教学调整，真正做到“因材施教””因势利导“从而真正地帮助去提升孩子的弱项能力，进而提升分数。
课程目的：针对重难点提升SAT成绩，补缺补差，提前为SAT高分做好准备，帮助学生提前攻破标化考试重难点，在申请战场上游刃有余应对。
教学方式：精研教材与历年真题库，击破重点难点
【授课理念】更少的时间、更高的分数
【职位级别】SAT阅读首席教师
【简单介绍】本科毕业于北京外国语大学（international relations and english literature)，研究生毕业于杜克大学（美国）（environmental econ）。2016年SAT亚太首考阅读满分，后从事SAT及学科培训（经济和统 计课程为主）五年。
【教学方法】擅长帮助学生抓住考试重点，以框架性的方式梳理和组织学习 体系。每个学生都有自己的特点，因材施教是最有效的最有针对性的教学方 法，在时间矛盾比较突出的情况下，效率至上。
【授课科目】 SAT阅读；ACT科学、写作；
【授课理念】从学生的角度思考，走进学生的生活，才能真的解决学生 的问题
【简单介绍】本科就读University of Oregon 经济学，社会学，心理学；教育经验9年。曾经担任过某大型上市教培公司培训师、产品设计师， 多次主导，组织，设计全集团的托福，SAT，ACT教研，产品研发，师 训工作。在教学理论研究与教学实践结合方面有丰富经验。
2016年6月SAT1540，写作878；托福116（阅读，写作，听力满分）；GRE334，写作6 p 全面了解整个留学申请过程，擅长人文，社科，理科方向规划。在美留 学期间，参与，并组多3项科研项目，了解社会科学研究方法。
【教学方法】重视学生在知识习得，认识技能，和行为变化三个方面的 结合，并重视这些部分在课堂和服务中的逐步实现。风格轻松诙谐，授 课内容严谨，让学生在课上听的懂，笔记记得下，课后能用上
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