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完整版剑桥think教材pdf版分享~think教材适合几年级的学生？附think课程培训详解！think教材是什么？think的课程设置是什么？think教材的课程优势是什么？think资料哪里有？哪里可以下载？带着这些问题，来详细了解看看！
think教材是剑桥大学出版社出版的针对青少年英语学习者的一套综合性教材。think教材从入门级共6个级别，每个级别12个单元基本是可以对标剑桥五级考试中的KET/PET/FCE/CAE几个级别。
*A1-C1 是CEFR（欧洲语言共同参考框架）的级别。
欧洲语言共同参考框架（即Common European Framework of Reference for Languages，简称CEFR）是描述学习者语言能力的国际标准。这一标准全球通用。
中国的英语等级考试与国际语言级别的对应参考如下：
例如：如果学生学完B1，掌握较好，词汇量可达3500，基本能达到国内高中毕业的水平。
think教材中阅读、听力、口语、写作、词汇训练、语法、发音等语言都会在比较新颖有趣的话题中延伸。think教材的内容不仅包含了听、说、读、写几个方面也包含了语音、语法、词汇等部分，可以全面的提升学生的各种技能。
总的来说：
THiNK A1 涵盖了小学的英语教学内容。
THiNK A2 涵盖了初中的英语教学内容。
THiNK B1 涵盖了高中的英语教学内容。
think教材授课难度是根据学生的基础分层教学，可以根据学生的能力去调整并且针对语法词汇进行相应的补充，让学生在完成阶段性的学习之后，在语法基础上有明显的提升。
think教材的话题是与时俱进的、新颖有趣、语法点和阅读相结合，把抽象的语法放在合适的语境中展开，让学生通过情景试理解掌握知识点，对学生的词汇和语法都可以提升的很快。
think教材的词汇知识是比较聚焦的，词汇的重心都在高频词、常用语块、重要词组和搭配以及动词短语上，每个单元都是有词汇的学习，而且呈现出来的方式是灵活多样的。
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think教材中，阅读、口语、听力、写作、词汇训练、语法、发音等都会有涉及到，话题是贴近当今社会，包括人际交往、社交网络、生存能力、友谊、爱好等。激发学生的兴趣，引发深入思考，运用批判性思维输出观点。
例如Train To Think, THiNK Values, 和THiNK Self-esteem这些模块着重培养学生的主动思考，积极表达观点的能力。这些课堂任务侧重口语练习，并对本单元的语法点和词汇做深度的理解和训练。
单词的积累是写作的基础，语法结构的构建是写作的核心。在think教材中每个单元的同一主题下，前面所学的内容，最后汇总一个写作模块。从句子的练习，到段落，到篇；有email的写法，发表网络日志，介绍活动，话题议论，书评等多重涉猎。
阅读模块
词汇学习从主题出发，强调语境中的词汇练习，锻炼学生的上下文推断和理解；
词汇练习模块
侧重单词识别，引导理解词意和英文解释；
语法版块
词汇学习则偏重词性、词义辨析、短语搭配；
口语版块
偏重于日常表达中的词汇运用。
think教材每个单元配有单元测试，每两个单元有一个小结和检验测试。每一本书对应一个国际考试。
每个单元中的THiNK Exams版块，设有剑桥考试中的题型，可以帮助学生在学习过程中提前了解剑桥考试所需要的能力和思考方式。
一级课程 （ THINK STARTER )
招生对象：适合小学阶段英语水平学生；
二级课程（ THINK ONE )
招生对象：小学五六年级以上英语水平学生；
三级课程 （THINK TWO)
招生对象：初中英语优秀学生，高中英语90+学生；
四级课程 （THINK THREE )
招生对象：高中英语110+的学生；
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