小托福阅读冲刺，这些技巧赶快收藏！ |
| 时间：2024-03-01 10:54:50 作者：网络 来源：网络 |
|
评估一个孩子的学习成果，小托福和KET/PET的分数是不可忽视的重要指标。特别是小托福考试，其热度持续上升，不仅吸引了众多初中生的关注，还逐渐扩展至小学高年级学生群体。对于那些志在申请国内顶尖国际初中的学生们来说，小托福的成绩更是一张必备的入场券。
既然小托福考试的重要性不言而喻，那么如何在这项考试中取得优异的成绩呢？关键在于牢牢掌握小托福阅读这一环节。那么，如何攻克小托福阅读呢？这就需要我们掌握一些有效的策略和技巧了！
今天，就让我们一起揭开这个秘密的面纱，聊聊如何在小托福阅读中脱颖而出。
六大题型：
主旨题、细节题（否定细节题）、推断题、指代题、词汇题、修辞手法及目的题
小托福考试对于词汇量的要求约为3000个单词左右，其中涵盖了初中和高中阶段的核心词汇，甚至还包括了一部分大学四级的专业学术词汇。这些词汇在小托福的考试中会频繁出现，因此，丰富的词汇储备是取得优异成绩的基础。无论是初中生还是高中生，都需要在备考过程中注重词汇的积累和应用，以便更好地应对小托福考试的挑战。
小托福阅读文本主要可分为学术类和非学术类两大类。这些文本大多来源于北美初高中学生常读的杂志和报纸，内容贴近校园生活，非常实用。其中，学术类文本主要包括说明文和议论文，而非学术类文本则相对更为简单易懂。对于考生来说，了解这两种文本的特点和差异，有助于更好地应对小托福阅读考试，提高阅读速度和准确率。因此，在备考过程中，建议考生多阅读相关材料，扩大阅读量，提高阅读水平。
小托福阅读考试时间为50分钟，这样算起来的话，花在每道题上的时间只有一分多钟，还需要预留出誊写答案的时间。如果不能快速阅读，迅速作答，那么时间问题将会成为“致命伤”。
想要在阅读考试中拿到高分，要从两个方面入手，一是考前的练习准备，二是考试时的临场发挥的技巧。
考前的练习准备自然不必多说，背单词、做翻译、增加大量的课外阅读等。我们重点说说做题技巧。
主旨题考查对全文的宏观理解。面对生僻词时，推荐一种方法：快速浏览标题、开头和结尾，捕捉关键词和句子。注意文章结构，分为几个部分并概括内容。根据整体把握和关键词理解，选择最符合主旨的选项。此法虽非完美，但对被生僻词困扰的考生或有助。仍需大量练习提高阅读速度和准确性。
1、 读topic sentence，即每一段第一句。
2、 按照关键词出现的频率去选项中筛选错误答案。
这样的解题方法运用的是阅读三大技巧的skimming（略读）。
面对细节题，不建议过早查看选项，以免被选项逻辑干扰文章原意，导致主观臆断。正确做法是，在问题中标出易定位的单词，如人名、地名、数字、关键词等，然后在文章中寻找相同关键词。由于小托福文章关键词定位直接，很少做同义替换，因此可逐行快速扫过。找到关键词后，再读该句，缩小阅读范围并精准排除答案。这种方法结合了浏览（scanning）和细节阅读（reading in details）两大技巧。
推测题做法和细节题类似。作为小托福的一大困难点，推测题需要我们在选项中画出关键词，这里与细节题不同的是需要利用选项而不是问题中的关键词。所以推测题非常花费时间，有时甚至需要我们去比对四个选项。
这样的解题方法运用的是阅读三大技巧的scanning（浏览）以及reading in details（细节阅读）。
指代题容易出现的问题是跳句指代。
下面我们就结合例题一起来看：
My mother is a teacher and my father is a doctor. 她/他 likes dancing.
这句话中的她/他到底指代的是谁呢。很多同学这时可能要去看上一句话了。但上一句里也有she 也有he。那这里我们需要注意的是she/he likes dancing的上一句是and连接的两个简单句。那么理论上的前一个句子应该是my father is a doctor，所以这里很显然要用’He likes dancing了’。
这种类型的题不多说，总结下来就一句话。把选项里的答案去比对一下文章的main idea或者当下段落的main idea（开头第一句）就能很轻易的排除出错误选项啦。
首先心态方面需要做到平静，这样才能有效阅读。
浏览文章时：
-
认真读题，注意题目中出现的including或not including，true或not true这样的表达，以免因祖心大意而失分
-
可先看问题部分，并标出问题中的关键词再阅读文章，这样比较节省答题时间，也可以带着重点去读，筛除与题目无关的庞杂信息，提高阅读效率。
-
在原文中找答案，切忌凭空臆断。阅读理解题目的正确答案，一般会在原文出现或者是原文文意的转述，做题时可以把答案选项放回原文，看看是否符合逻辑，是否语意通顺。
填涂答案时：
阅读理解是考试的最后一部分，所以在考试结束前，考生一定要认真检查答题卡的填涂，以免错填，漏填。
词汇量——词汇量的不断扩充是阅读能力提高的基础。同学们可以制定背单词的每日计划，并定期进行自我检查，以提高背单词的效率。另外，在平日看书、做题中也要注意词汇的积累。
阅读速度——除了一些需要背记的经典文章外，阅读文章时要练习默读，不要念出声，也不要在心里逐个单词地读。这样不仅可以提高阅读速度，而且对提高理解和分析能力也很有帮助。
逻辑思维能力——逻辑推理和判断能力是阅读考试中重点考查的方面。所以在平日阅读练习中，就应注意锻炼此能力，比如经常尝试总结文章的中心思想、主旨大意，推断作者的写作意图等。
|
关键字：小托福,小托福考试,小托福课程,小托福词汇,
|
