学小托福对体制内中考有帮助吗?这是很多体制内学生家长来咨询的问题,首先Sharon可以给出结论:肯定是有帮助的。
任何英语考试都涉及两个关键点:一是语言基础是否牢固,二是解题技巧和策略是否得当。学习和备考小托福考试可以提升学生的词汇量和语法知识,这对中考英语也是非常有帮助的。
我们以上海中考英语为例:上海中考英语在语法部分会考察连词的使用,这也是小托福考试的内容之一。考查连词主要是看考生能否理解句子的上下文逻辑关系。如果考生能理解这一点,那么不论是中考还是小托福考试,都能拿到好成绩。
但是,不同的考试有不同的侧重点。
例如,小托福和中考都会考查时态的使用,但中考的方式可能更直接,比如给出时间词“昨天”,看考生是否能正确使用过去时。而小托福不仅考查的时态范围更广,如现在完成进行时等高中时态,而且考查方式也更灵活,需要考生根据整篇文章来判断使用何种时态。
在阅读方面,小托福的难度远高于中考,因此如果考生能掌握小托福的细节题和主旨题,中考的阅读理解对他们来说将不在话下。但需要注意的是,中考还包括完形填空和首字母填空这类题型,这些在小托福中并不涉及。
因此,在小托福考试结束后,同学们还需要针对这些特定题型进行专门的训练,以全面提升中考成绩。
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同时备考小托福和中考英语需要一个综合的备考策略,以确保两个考试都能取得好成绩。以下是Sharon总结出来的一些建议:
☞完整的学习体系,照顾到孩子在不同的学习阶段的需求;
☞专业的学习系统,帮助孩子全面有效地提高英语的综合能力;
☞贴心的服务跟踪,专业师资结合测评让孩子的学习全面系统;
根据课前测试成绩分配适合班级,零基础/小托福课前测试650分以下的3-7年级学生适合学小托福全程直通班课,基础好一些的学生可以学习进阶强化课程。
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1、课程设置全程班,从基础到冲刺,课程线上线下同步教学,学生可结合个人情况进行选择。
2、课程教学结合Think教材内容,形成体系化授课模式。
3、阶段性测试,及时检测反馈学习效果,查缺补漏补齐短板。
4、班主任督学,学习过程全程跟班,课后及时反馈学习进度。
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