到底几年级开始学习小托福比较合适呢？学习早了可能跟不上、系受不了；学习晚了又赶不上冲刺小升初，所以科学把握好每一个关键时间点真的很重要！这篇文章详细介绍了小托福考试内容、不同年级规划及建议，快来看看吧~
小托福考试分为四个部分：听力、语言形式与意义、阅读和写作。这些部分旨在全面测试学生的英语听说读写能力。
✅听力（Listening）
a. 听力部分的题目主要由日常对话和简短讲座组成，测试学生对口语英语的理解能力。
b. 考察学生在真实情境中听懂信息的能力，比如理解人物关系、对话内容及要点。
✅语言形式与意义（Language Form and Meaning）
a. 这一部分考察学生的英语语法和词汇使用能力，包括常见的句型结构、词汇搭配以及语法的理解。
b. 学生需要在题目中选择正确的词语或句型，使句子结构和语法符合规范。
✅阅读（Reading）
a. 阅读部分主要测试学生对英语文章的理解能力，文章内容包括科普、故事、新闻等，难度适中。
b. 学生需要根据文章内容回答相关问题，考察信息提取、推理和总结能力。
✅写作（Writing）
a. 写作部分要求学生在限定时间内根据题目要求写一篇短文，内容通常与日常生活或学术话题相关。
b. 考察学生的写作流畅性、条理性以及英语表达的准确性。
✅一年级：主要是打基础，培养英语兴趣
打打基础，能够掌握剑少一级的内容就可以，有400个词汇量，可以自然拼读即可。
✅二年级：积累词汇量，锻炼语感
还是要提升词汇量，二年级要达到600个，可以学习power up或think教材，打好听说读写基础，另一方面可以听英语录音，看动画电影培养一些语感，磨耳朵。
✅三年级：学习高频词汇，精听
3年级学生是学习小托福的关键时期，要提升语句识读能力，开始输入小托福高频词汇，每天精听精练，听读词汇在800个左右
✅四年级：提升阅读和听力
主要是小托福语法和听力的提升，掌握1000＋高频词汇，坚持原版泛读和精读搭配
✅五年级：词汇量达标，参加考试
需要把小托福词汇量堆到3500+，能够阅读《哈利波特》，重点关照语法和阅读中的难点，多配合真题实战来提升解题速度和策略。
✅单词记忆
小托福需要词汇量3500+,基本对标高考的词汇量要求。
✅刷题训练
要有针对性的刷题，针对自己的薄弱环节重点出击；建议学习初期，对不同题型进行分类训练，学会举一反三，切忌盲目追求刷题数量，从练习过程中找出自己薄弱环节，再针对性强化训练。
✅真题摸底
多做真题，多测试，学会分析出题规则及方向，考前多次进行限时训练，体验真实考试节奏，做好查漏补缺。
对于长期备考小托福的同学，犀牛教育设置了犀牛小托福基础班、小托福强化班、小托福冲刺班，入班前会先给孩子做测试，根据学生情况进行课程规划，分配适合班级。
▶课程大纲：课内外知识点全覆盖
▶课程类型：3-8人小班授课/一对一授课模式
▶授课模式：在线面授均可
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