对于备考雅思听力，很多同学有时候感觉像听英文rap，听不懂内容，更听不到重点。针对这样的问题，今天为同学们整理了雅思备考指南之听力篇，帮助考生们提高雅思听力水平。
起步阶段
起步阶段即所谓的“打基础”阶段。当然，每个考生已有的英文基础（包括掌握的词汇量、对语法的熟悉程度以及英语语感的好坏等）不尽相同。基础好的考生在雅思听力起步阶段要戒骄戒躁，踏实复习，谨记好的开始是成功的一半。基础较弱的考生则要建立信心，找准备考策略，坚信只要努力，一定能收获成功。
雅思听力考试不同于四、六级的听力考试。相比之下，前者的题型更为广泛，但这并不意味着做题难度就会加大，所以考生对此不必过于担心。
考生在这一阶段应熟悉雅思听力部分考查的多种题型和把握听力录音的发音特点。
2. 选择题
3. 填空题
4. 完成句子
5. 为图表、计划或地图进行标记
6. 分类
7. 配对
熟悉录音中的一些发音，但由于录音中说话人的语速较快，就是反应不出相应的词汇，回头参考录音材料时才发现，那些没反应出来的词汇其实都是自己熟悉的常见词汇。出现这一问题的关键就在于考生不太熟悉听力录音的发音特点。
这主要是由于考生平时接触的英语环境较少，对英音的发音特点和连读等发音现象还不够熟悉。因此，建议考生在起步阶段就开始泛听地道的英语，包括英语广播（推荐BBC）或经典的英文原版电影，体会一下纯正的“英音”，同时也熟悉外国人的说话方式。
记单词
雅思词汇是备战雅思考试的基石。要想取得雅思听力的高分，首先要熟练掌握雅思词汇。雅思考试的主旨在于考查考生是否具备在国外学习和生活的能力。因此，其考查的词汇主要包括两类：学术英语(academic language)和生存英语(survival language)。
记忆这两类词汇最有效的方法是“词以类记”，即按照这词汇所涉及的重要场景或话题将词汇分类记忆。
例如：
校内英语常考图书馆(library)场景。在这一场景中，考生要知道如何查找书刊，如期刊(periodical)、杂志(journal)、小说(fiction)等；了解借书规则，包括借期(loan period)、续借(renew)、延期(extension)等；还要熟悉常用设备的使用，包括复印机(photocopying facilities)、打印机(printer)、扫描仪(scanning machine)等。
又比如，论文(paper)写作也是校内英语考查的高频话题。这一话题涉及的核心词汇包括文献评论(literature review)、研究方法论(research methodology)、调查结果(findings)、结论(conclusion)等。如此一来，考生就可以以一个场景或话题为核心，将一系列本无关联的词汇联系起来记忆，而不再是按照词汇表顺序枯燥地背诵一个又一个毫无关联的单词。
校外英语考查较多的场景为租房(renting)场景。这一类场景涵盖的词汇量较大，但大部分都比较容易掌握。例如租房中涉及到的人物有房客(tenant)、房东(landlord)等；房子的类型有家庭寄宿(home-stay)、汽车旅馆(motel)、公寓(flat)等；房屋的位置有郊区(suburb)、市内(urban)等。此外，这一场景涉及的词汇还包括房屋内部设施和租房要求等。
综上所述，考生应摆脱以字母顺序来背单词的习惯，而是按照其涉及场景的不同来分类记忆。这里需强调的一点是，雅思听力考试对词汇的考查多以听写的形式出现，所以考生在背单词时不要忽略对单词的发音和拼写的练习。
加速阶段
加速阶段是考生备考较重要的阶段。在这一阶段，考生既要将之前积累的知识加以巩固，又要将其应用到实际的做题实践中，而且还要注意总结和归纳，为最后的冲刺阶段做好铺垫。
这一阶段的主要任务可归纳为3个方面：养成良好的做题习惯、掌握做题关键点和听写录音材料。
聆听前：学会预览。仔细阅读题目指示，看清字数限制，注意看例句;要充分利用空余时间浏览试题，抓住其中的一些关键之处，如核心词，限定词等;根据题干的信息预测答案，包括预测答案的形式，词性和内容等。
聆听中：学会辩听，听力中留意话题的转换，尤其注意各种联系词的运用，通过这些词来帮助我们锁定答案，同时注意录音中的各种特殊语音现象，如语速突然放慢，重读等;用简写方法记录有用词汇和答案。
聆听后：确定答案清晰明了，能让人看明白;检查单词的拼写和形式，以及语法是否正确;在没听懂时可以根据常识合理地推测答案。
掌握做题关键点
雅思考试听力部分通常会出现有关数字的题目。这些数字涉及的场景比较广泛，基本上是以价格、时间、日期、号码等形式出现的。
这些数字看似简单，但若想对各种数字形式形成一定的敏感度，并在考场上快速反应出来，考生还需要在考前进行一定时间的专项训练。
例如：
......
另外在备考数字时，考生要攻克两大问题：发音和读法。
发音
就雅思听力考试中的数字来说，一个干扰性比较大的问题是发音。这里用三个例子来说明。
例如：
后缀-teen和-ty发音的辨别。听力中经常会出现“十几”和“几十”，其实就是对后缀-teen和-ty的辨音。前者是长音，且鼻音明显，后者是短音，且无鼻音。每次练习或考试时总会有考生出现误听，所以要多加留意。
数字间的连读。如果考生在起步阶段对听力录音中的连读等发音现象培养了一些敏感度，那么相信考生对此会有一定的适应能力。但有个别的几处连读还需考生特别注意，比如和数字“8”连读的数字的发音，这几个听起来跟单独分开读区别很大，需要考生在平时多留意和总结。
数字和字母的组合。当录音中出现的一组号码里既包含数字也包含字母（多出现在证件号码中）时，考生就容易因数字发音的问题而将数字误听为字母。比如，数字“8”在快读或弱读时，结尾/t/可能出现“失音”的情况，致使考生很容易将其听成字母“a”。
读法
除了关注数字的发音，考生还要熟悉数字的读法，尤其是电话号码中数字的读法。
在雅思备考指南中要了解一些常识性的规则，比如国家代号、地区代号和具体号码通常都是分组来读的，或三位一读，或四位一读。这样既方便说话人准确读出号码，也有利于听者进行记录。考生要了解这一数字读法，以便在听到时快速反应并记录下来。此外，考生还需掌握double，triple，数字0的用法。
综上所述，数字考点看似简单，实际存在许多陷阱和障碍，考生需对之予以足够的重视，多总结，勤练习。
雅思听写是提高听力能力的极佳途径，虽说听的过程可能枯燥无味，但带来的效果却十分显著。下面就介绍如何有效地听写录音材料。
遵循以下步骤：
1. 认真听一遍录音，这遍听录音的主要目的是把握录音材料的叙述脉络和段落大意。
2. 在听第二遍时，开始听写，在写的过程中不要终止录音，跟着录音的速度，能写多少写多少。
3. 接着再听第三遍，听这一遍时需补写听第二遍时漏掉的内容。
4. 如此重复听写，直至最大程度地将雅思听力中听出来的内容全部写出来后，将之与听力文本进行对照，划出漏掉的词汇以及听错的词汇，再对照其对应的录音部分，找出漏泄或错误的原因所在：是不认识单词，还是单词熟悉但由于发音问题没听出来？总结出做错的原因后，再反复精听出错地方的录音，直至完全理解为止。
冲刺阶段
如果说前面备考中的任务是完成一个又一个的“点”，那么最后这一环节就是将所有这些“点”串起来的过程。
通过了解听力题型，熟悉雅思听力的题型特点；通过泛听练习，熟悉常见的发音现象和语音问题；通过记单词，掌握雅思听力中的高频场景及常用词汇；通过对数字考点的集中复习，了解数字的读法和易混淆处；通过听写练习，提高听力的敏感度。那么到了冲刺阶段，主要任务就是利用真题进行模拟考试了。
雅思模拟考试时，需抱着参加真实考试的心态，在时间的安排上要和实际的考试时间完全一致。每次模拟考试完毕后，按要求将题目再检查一遍，在确认没有语法等方面的低级错误后再对答案。
对完答案后，考生要对每套题进行认真总结，找出错误原因所在；同时也要找出哪些题目是靠运气做对的，确认这样的经验以后是否可以借鉴。最重要的是，在多次模考后，应该总结出应对各种题型的解题方法，例如填空题要注意空前后的信息，抓住核心词；选择题要先划题干关键词，再依次扫描选项；地图题要找到出发点，扫描图中信息，以说话人视角划出路线等。
在模考环节之后真正考试之前的这段时间，雅思考生不要以为所有任务都已完成，可以放松了。雅思考生应继续保持每天做定量的练习，以巩固前三个阶段的备考成果。
以上就是雅思备考指南之听力篇的全部内容，希望对同学们有所帮助，早日取得理想成绩。
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